Tesis N°5
Titulo:
Programa de historietas para mejorar el proceso lector en los
alumnos del 4to grado de la I.
E.
“Estevan Pabletich” de Llicua –
Huánuco 2006.
Asesor:
Mg.
Fidel García Yale
Autores:
Céspedes Mena Betty
Parián Julca Miriam
Santillán Leano...
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Tesis N°5
Titulo:
Programa de historietas para mejorar el proceso lector en los
alumnos del 4to grado de la I.
E.
“Estevan Pabletich” de Llicua –
Huánuco 2006.
Asesor:
Mg.
Fidel García Yale
Autores:
Céspedes Mena Betty
Parián Julca Miriam
Santillán Leano Luz
Conclusiones:
1.
Se comprobó la eficiencia del programa de historietas para
mejorar el proceso lector en los niños del cuarto grado de la
institución educativa Esteban Pabletich.
2.
Después de haber experimentado el programa de historietas
para mejorar el proceso lector se pudo determinar que los
efectos son favorables toda vez que los resultados así
demuestran un alto grado de significatividad.
3.
Se demostró la hipótesis general a través de la “T” de
Student con un valor de “T” calculada 4,7 que es mayor
significativamente a la “T” critica 1.
70 lo cual significa a un
nivel de significación de 0,05 con la cola a la derecha y con
28 gl.
(grado de libertad).
Por lo tanto se acepta la hipótesis
de investigación que afirma
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