ENTRE RUEDAS TAMBIEN APRENDO
TOPICO GENERATIVO
Al principio fue muy difícil despertar un interés en el curso debido a que son
muy dispersos y tienen mucho problemas de indisciplina.
Los profesores del primer nivel del colegio psicopedagógico Erasmo de...
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ENTRE RUEDAS TAMBIEN APRENDO
TOPICO GENERATIVO
Al principio fue muy difícil despertar un interés en el curso debido a que son
muy dispersos y tienen mucho problemas de indisciplina.
Los profesores del primer nivel del colegio psicopedagógico Erasmo de
Rótterdam, crearon seis centros o rincones de interés para detectar los intereses
de los estudiantes del nivel.
( pre-escolar, primero, segundo).
Este día los estudiantes asistieron por grados y se dividieron por los centros de
interés con un tiempo determinado para que todos pudieran observar y participar
en la actividad.
RINCONES DE INTERES PROGRAMADOS
-Las plantas.
- Los animales.
- La tecnología.
- Hagamos plástilina.
- Hagamos pelotas locas.
- Las manualidades.
En la evaluación de la actividad anterior los niños manifestaron mucha
curiosidad por averiguar sobre los animales.
Observe que hacían muchas
preguntas sobre los carros y sobre como se elaboraba el champú de la sábila.
Para poder det
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