CEIP. NTRA. SRA. DE GUADALUPE. Palmones.
GT. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. LÍNEA METODOLÓGICA.
Ciclo: 2º. 2. Nivel: tercero y cuarto
TIPO DE PROBLEMA:
Problema de comparación CM (resta)
1. Aitor está de viaje. Por la mañana ha recorrido 248 km y por la tarde
56...
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CEIP. NTRA. SRA. DE GUADALUPE. Palmones.
GT. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. LÍNEA METODOLÓGICA.
Ciclo: 2º. 2. Nivel: tercero y cuarto
TIPO DE PROBLEMA:
Problema de comparación CM (resta)
1. Aitor está de viaje. Por la mañana ha recorrido 248 km y por la tarde
56 km menos que por la mañana. ¿Cuántos kilómetros ha recorrido por
la tarde?
4.
GT. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. LÍNEA METODOLÓGICA.
Ciclo: 2º. 6. Nivel: 1º, 2º y 3º
TIPO DE PROBLEMA:
Problema de combinación C01 (suma)
2. En la peluquería han atendido a 35 clientes morenos, 17 rubios y 14 pelirrojos.
¿Cuántos clientes han tenido en total?
8.
GT. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. LÍNEA METODOLÓGICA.
Ciclo: 2º. 10. Nivel: 4º
TIPO DE PROBLEMA:
Problema de segundo nivel: combinado mixto, pues se utiliza la
multiplicación y la resta o combinado compacto, pues se debe trazar un
plan.
3. Pedro corre 7 días a la semana y cada día hace 12 kilómetros. María corre 4 días,
pero cada día hace 18 kilómetros. ¿Quién corre más?
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