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MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN
DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUACIÓN PRIMARIA.
PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO RURAL E ISLAS.
AÑO 2010
Prácticas del lenguaje1
SITUACIONES...
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN
DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUACIÓN PRIMARIA.
PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO RURAL E ISLAS.
AÑO 2010
Prácticas del lenguaje1
SITUACIONES HABITUALES DE LECTURA Y
ESCRITURA.
Propuesta para el aula plurigrado
Material para el docente
Mayo de 2010
En la cotidianeidad de las aulas de todas las escuelas existen variados y numerosos
portadores de textos, es decir soportes materiales que portan escrituras que tienen
nombre y funciones bien definidas y que, por su presencia constante colaboran con dar
continuidad y sostener diversas prácticas de lectura y escritura.
Por ejemplo:
cuadros con horarios, agendas semanales, almanaques, calendarios, agendas
de cumpleaños;
libros, diarios, revistas, envases, juegos, folletos, diccionarios;
materiales propios de la organización de la biblioteca del aula (fichas de
libros, fichas de lectores, inventarios, agendas de lectura, registros de
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