Investigación acción
1.
Diagnóstico situación del aula
Estudiantes con interés de aprender Inglés.
Profesores con ánimo de mejorar cada día el nivel de este idioma
Los estudiantes pueden tener contacto con este idioma tan solo 40 minutos al día.
Los...
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Investigación acción
1.
Diagnóstico situación del aula
Estudiantes con interés de aprender Inglés.
Profesores con ánimo de mejorar cada día el nivel de este idioma
Los estudiantes pueden tener contacto con este idioma tan solo 40 minutos al día.
Los estudiantes no pueden expresar sus ideas , sentimientos, temores, etc.
a través del Inglés.
Carencia de competencia comunicativa del Inglés.
Temor a hablar Inglés.
ÁRBOL DE PROBLEMAS
Problemas de los estudiantes del décimo año de Educación Básica del centro de Educación Básica Ciudad de Riobamba.
a.
Los estudiantes no pueden expresar sus ideas, sentimientos, temores, etc.
haciendo uso del Inglés.
b.
Los estudiantes están renuentes a hablar Inglés.
c.
Los estudiantes tienen temor a expresarse a través del Inglés.
d.
Algunos estudiantes a pesar de tener un nivel aceptable en Inglés, tienen temor de hablar este idioma.
e.
El temor a hablar Inglés limita el desarrollo de sus habilidades dentro del idioma.
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