Metacognición

PROCURANDO MEJORES ESTRATEGIAS DE PENSAMIENTO Y APRENDIZAJE METACOGNICIÓN Y SU RELACIÓN CON EL TRABAJO COLABORATIVO EN INGLES Metacognición es "la capacidad que tenemos las personas de auto regular nuestro propio aprendizaje, es decir de planificar qué... More

PROCURANDO MEJORES ESTRATEGIAS DE PENSAMIENTO Y APRENDIZAJE METACOGNICIÓN Y SU RELACIÓN CON EL TRABAJO COLABORATIVO EN INGLES Metacognición es "la capacidad que tenemos las personas de auto regular nuestro propio aprendizaje, es decir de planificar qué estrategias se han de utilizar en cada situación(de aprendizaje), aplicarlas, controlar el proceso, evaluarlo para detectar posibles fallos, y como consecuencia. . . transferir todo ello a una nueva acción o situación de aprendizaje". Tomado de: http://www. monografias. com/trabajos34/metacognicion-escuela/metacognicionescuela. shtml (Marzo 26 de 2009). David Perkins en su libro La escuela Inteligente nos da elementos claros sobre cómo enseñar para la comprensión. Resulta entonces particularmente válido acá retomar algunas de sus ideas cuando se refiere a que el aprendizaje es una consecuencia del pensamiento y que solo es posible retener, comprender y usar activamente el conocimiento mediante experiencias de aprendizaje en las que l Less