تقويم اول

‫العدادى‬ ‫الثانى‬ ‫الصف‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫لمــادة‬ ‫الول‬ ‫التقـــويم‬ : ‫القراءة‬ ‫أول‬ "‫مصر‬ ‫شعب‬ ‫كفاح‬ " ‫كتاب‬ ‫من‬ " ‫والنسانية‬ ‫النبل‬ ‫نحارب‬ ‫ولسنا‬ ‫حربنا‬ ‫طلبوا‬ ‫قوما‬ ‫نحارب‬ ‫"إننا‬ 1. " ‫النسانية‬ " ‫ومضاد‬ " ‫النبل‬ " ‫معنى‬ ‫هات‬... More

‫العدادى‬ ‫الثانى‬ ‫الصف‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫لمــادة‬ ‫الول‬ ‫التقـــويم‬ : ‫القراءة‬ ‫أول‬ "‫مصر‬ ‫شعب‬ ‫كفاح‬ " ‫كتاب‬ ‫من‬ " ‫والنسانية‬ ‫النبل‬ ‫نحارب‬ ‫ولسنا‬ ‫حربنا‬ ‫طلبوا‬ ‫قوما‬ ‫نحارب‬ ‫"إننا‬ 1. " ‫النسانية‬ " ‫ومضاد‬ " ‫النبل‬ " ‫معنى‬ ‫هات‬ 2‫؟‬ ‫مناسبتها‬ ‫وما‬ ‫؟‬ ‫قالها‬ ‫ولمن‬ ‫؟‬ ‫العبارة‬ ‫قائل‬ ‫من‬ 3‫؟‬ ‫تقول‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫دلل‬ ‫ثم‬ ‫العبارة‬ ‫قائل‬ ‫بهما‬ ‫اتصف‬ ‫صفتين‬ ‫اذكر‬ 4‫ضوء‬ ‫فى‬ ‫العبارة‬ ‫هذه‬ ‫صدق‬ ‫على‬ ‫"دلل‬ ‫سلطان‬ ‫ول‬ ‫جاة‬ ‫ول‬ ‫مال‬ ‫يعدله‬ ‫ل‬ ‫لبلده‬ ‫المصرى‬ ‫حب‬ ‫"ان‬ . ‫القصة‬ ‫لحداث‬ ‫فهمك‬ 5‫يلى‬ ‫فيما‬ ‫الصحيحة‬ ‫غير‬ ‫العبارة‬ ‫امام‬ ( ) ‫وعلمة‬ ‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫امام‬ ( ) ‫علمة‬ ‫ضع‬ ( ) ‫حطين‬ ‫فى‬ ‫هزيمتهم‬ ‫بعد‬ ‫الشرق‬ ‫استعمار‬ ‫فى‬ ‫الصليبيون‬ ‫يفكر‬ ‫لم‬ -‫أ‬ ( ) ‫المصريين‬ ‫الى‬ ‫التقرب‬ ‫بحيله‬ ‫قمبيز‬ ‫استطاع‬ – ‫ب‬ " ‫تحققت‬ ‫أمنية‬ " ‫موضوع‬ ‫من‬ ‫عمره‬ ‫من‬ ‫ة‬ ‫عشر‬ ‫الخامسة‬ ‫يبلغ‬ ‫لم‬ ‫وهو‬ ‫مصر‬ ‫حكم‬ ‫خماروية‬ ‫تولى‬ ‫فقد‬ ‫طولون‬ ‫بن‬ ‫أحمد‬ ‫تمناه‬ ‫ما‬ ‫وحدث‬ " " ‫ليخلعه‬ ‫جيشا‬ ‫إليه‬ ‫يرسل‬ ‫أن‬ ‫وقرر‬ ‫أطم Less