*مقدمة وخاتمة للتعبير

‫لغتنا‬ ‫في‬ ‫الوسيلة‬ ‫في‬ ‫الجميلة‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫الثاتى‬ ‫للصف‬ ‫الثانوى‬ ‫الثانوية‬ ‫ادفينا‬ ‫مدرسة‬ ‫للبنات‬ ‫شريف‬ / ‫أ‬ - ‫إعداد‬ ‫تعبير‬ ‫موضوع‬ ‫لى‬ ‫مقدمة‬ ‫يفقهوا‬ ‫لسانى‬ ‫من‬ ‫عقدة‬ ‫واحلل‬ ‫أمرى‬ ‫لى‬ ‫ويسر‬ ‫صدرى‬ ‫لى‬ ‫اشرح‬... More

‫لغتنا‬ ‫في‬ ‫الوسيلة‬ ‫في‬ ‫الجميلة‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫الثاتى‬ ‫للصف‬ ‫الثانوى‬ ‫الثانوية‬ ‫ادفينا‬ ‫مدرسة‬ ‫للبنات‬ ‫شريف‬ / ‫أ‬ - ‫إعداد‬ ‫تعبير‬ ‫موضوع‬ ‫لى‬ ‫مقدمة‬ ‫يفقهوا‬ ‫لسانى‬ ‫من‬ ‫عقدة‬ ‫واحلل‬ ‫أمرى‬ ‫لى‬ ‫ويسر‬ ‫صدرى‬ ‫لى‬ ‫اشرح‬ ‫"ربى‬ "‫قولى‬ ‫فى‬ ‫ل‬ً ‫أم‬ ‫فيها‬ ‫التفكير‬ ‫ويطيل‬ ‫حائرا‬ ‫أمامها‬ ‫يقف‬ ‫النسان‬ ‫حياة‬ ‫فى‬ ‫أمور‬ ‫ثمة‬ ‫واضحة‬ ‫النسان‬ ‫حياة‬ ‫فى‬ ‫أخرى‬ ‫أمور‬ ‫وهناك‬ ، ‫عنها‬ ‫التعبير‬ ‫فى‬ ‫ينجح‬ ‫أن‬ ، ‫الصيف‬ ‫أشهر‬ ‫فى‬ ‫السماء‬ ‫كبد‬ ‫فى‬ ‫الشمس‬ ‫وضوح‬ ‫هذه‬ ‫صارت‬ ‫،فقد‬ ‫النقاش‬ ‫أو‬ ‫الجدل‬ ‫تحتمل‬ ‫ل‬ ‫الواضحة‬ ‫المور‬ ‫وهذه‬ ‫المور‬ ‫هذه‬ ‫ومن‬ ‫انكارها‬ ‫يمكن‬ ‫ل‬ ‫وحقائق‬ ‫بها‬ ‫مسلما‬ ‫ء‬ً ‫أشيا‬ ‫المور‬ 0000000000(‫الموضوع‬ ‫فكرة‬ ‫)كتابة‬00000000 ‫فيه‬ ‫وتحدث‬ ‫والمفكرين‬ ‫الكتاب‬ ‫أقلم‬ ‫طرقته‬ ‫قد‬ ‫الموضوع‬ ‫وهذا‬ ‫؟‬ ‫ل‬ ‫م‬َ ‫ول‬ ‫محورا‬ ‫الموضوع‬ ‫هذا‬ ‫أصبح‬ ‫وقد‬ ، ‫والبعيد‬ ‫القريب‬ ‫به‬ ‫وعلم‬ ‫والصغير‬ ‫الكبير‬ ‫والمجلت‬ ‫الصحف‬ ‫فى‬ ‫والتحليل‬ ‫للنقاش‬ ‫تعرض‬ ‫و‬ ‫الجماهير‬ ‫لحديث‬ ‫والمسموعة‬ ‫المقر Less