*الاضاءة على بعض موضوعات القراءة

‫الثانوي‬ ‫الثاني‬ ‫للصف‬ ‫القراءة‬ ‫خلصة‬ ‫في‬ ‫النارة‬ 1‫-العدل‬ 1--‫؟‬ ‫القران‬ ‫في‬ ‫بالعدل‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬ ‫قانون‬ ‫علي‬ ‫الناس‬ ‫من‬ ‫غيره‬ ‫وأمور‬ ‫نفسه‬ ‫أمور‬ ‫النسان‬ ‫يصرف‬ ‫أن‬ ‫هو‬ ‫القرآني‬ ‫العدل‬ ‫محاباة‬ ‫ول‬ ‫استثناء‬ ‫ول‬ ‫ظلم‬ ‫ول‬... More

‫الثانوي‬ ‫الثاني‬ ‫للصف‬ ‫القراءة‬ ‫خلصة‬ ‫في‬ ‫النارة‬ 1‫-العدل‬ 1--‫؟‬ ‫القران‬ ‫في‬ ‫بالعدل‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬ ‫قانون‬ ‫علي‬ ‫الناس‬ ‫من‬ ‫غيره‬ ‫وأمور‬ ‫نفسه‬ ‫أمور‬ ‫النسان‬ ‫يصرف‬ ‫أن‬ ‫هو‬ ‫القرآني‬ ‫العدل‬ ‫محاباة‬ ‫ول‬ ‫استثناء‬ ‫ول‬ ‫ظلم‬ ‫ول‬ ‫زيغ‬ ‫ول‬ ‫فيه‬ ‫لعوج‬01999‫ع‬ ‫ث‬ 2‫الناس‬ ‫إعمال‬ ‫تقوم‬ ‫-كيف‬‫؟‬ ‫التي‬ ‫كالقوانين‬ ‫تحويل‬ ‫ول‬ ‫فيه‬ ‫تبديل‬ ‫ل‬ ‫الهي‬ ‫قانون‬ ‫علي‬ ‫تقوم‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫الناس‬ ‫إعمال‬ ‫والقمر‬ ‫الشمس‬ ‫تسير‬000‫العدل‬ ‫علي‬ ‫تقوم‬ ‫أن‬ ‫ويجب‬ ***************************************************** ***3‫؟‬ ‫بالعدل‬ ‫الناس‬ ‫ال‬ ‫أمر‬ ‫-لماذا‬ 1. ‫معايشهم‬ ‫وتعتدل‬ ‫أمورهم‬ ‫لتستقيم‬ ‫بالعدل‬ ‫الناس‬ ‫ال‬ ‫أمر‬0 4‫؟‬ ‫العدل‬ ‫تحقيق‬ ‫شروط‬ ‫-ما‬ ‫شروط‬ ‫للعدل‬1‫الهوى‬ ‫عن‬ ‫العدل‬ ‫-تنزيه‬2‫والمحاباة‬ ‫والظلم‬ ‫والستثناء‬ ‫الزيغ‬ ‫-عدم‬3‫عدو‬ ‫والظلم‬ ‫قريب‬ ‫لمصلحة‬ ‫العدل‬ ‫ترك‬ ‫عدم‬4‫والعصبيات‬ ‫الشهوات‬ ‫عن‬ ‫-البعد‬ ***************************************************** *** 5‫؟‬ ‫العدل‬ ‫أهمية‬ ‫-ما‬ ‫فهو‬ ‫حياتنا‬ ‫في‬ ‫كبري‬ ‫أ Less