LES NOUVEAUTÉS DU WEB ET L’ACCÈS AUX RESSOURCES PÉDAGOGIQUES
MÉDIALOG N°63 — SEPTEMBRE 2007
Pratiques
4
es ressources pédagogiques se
situent au cœur du métier d’enseignant. Leur production,
qu’elle soit individuelle ou collective,
connaît un essor sans...
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LES NOUVEAUTÉS DU WEB ET L’ACCÈS AUX RESSOURCES PÉDAGOGIQUES
MÉDIALOG N°63 — SEPTEMBRE 2007
Pratiques
4
es ressources pédagogiques se
situent au cœur du métier d’enseignant. Leur production,
qu’elle soit individuelle ou collective,
connaît un essor sans précédent avec le
développement des TIC et des réseaux.
Les environnements numériques de
travail (ENT) vont encore renforcer
cette évolution. Nous ne pouvons pas
nier la richesse de ces productions et
leurs apports en matière de formation et
de professionnalisation. Mais la
recherche d’informations sur Internet
est difficile et n’aboutit pas toujours
aux documents les plus pertinents. Il est
donc primordial, notamment dans le
cadre de la modélisation d’un environnement numérique de travail pour le
premier degré, de disposer d’outils
permettant d’ajouter aux ressources
destinées à l’enseignement des informations descriptives (aussi bien techniques que pédagogiques) pour mieux
les qualifier. Ces métadonnées (* voir
le glossaire page 8) do
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