108 LA RUTA DEL MEJORAMIENTO
ÁREA: GESTIÓN ACADÉMICA
Proceso: Seguimiento académico
COMPONENTE 1.
EXISTENCIA 2.
PERTINENCIA
Seguimiento a los resultados
académicos
El seguimiento que se hace
a los resultados académicos
de los estudiantes es aislado
e...
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108 LA RUTA DEL MEJORAMIENTO
ÁREA: GESTIÓN ACADÉMICA
Proceso: Seguimiento académico
COMPONENTE 1.
EXISTENCIA 2.
PERTINENCIA
Seguimiento a los resultados
académicos
El seguimiento que se hace
a los resultados académicos
de los estudiantes es aislado
e individual, y no se generan
acciones remediales para el
logro de los objetivos.
El cuerpo docente hace un
seguimiento periódico y sistemático al desempeño académico de los estudiantes para
diseñar acciones de apoyo a
los mismos.
Uso pedagógico de las
evaluaciones externas
Los resultados de las evaluaciones externas (pruebas SABER y
exámenes de Estado) son conocidos por los docentes, pero
éstos no se utilizan para diseñar e implementar acciones de
mejoramiento.
El análisis de los resultados
de los estudiantes en las evaluaciones externas (pruebas
SABER y exámenes de Estado)
origina acciones para fortalecer los aprendizajes de los estudiantes.
Seguimiento a la asistencia La institución tiene algunas
estrategias para controlar el
ausent
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