COLEGIO EL
ROSARIO
SAN GIL
PROCEDIMIENTO DISEÑO
CURRICULAR
PGF -02 R 03
PLAN DE AULA
AREA: CIENCIAS NATURALES Y ASIGNATURA: BIOLOGIA
EDUCACION AMBIENTAL
PERIODO: CUARTO GRADO: SEGUNDO
CONTENIDOS COMPETENCIAS LOGROS INDICADORES
CUERPOS
CELESTES Y EL
SISTEMA...
More
COLEGIO EL
ROSARIO
SAN GIL
PROCEDIMIENTO DISEÑO
CURRICULAR
PGF -02 R 03
PLAN DE AULA
AREA: CIENCIAS NATURALES Y ASIGNATURA: BIOLOGIA
EDUCACION AMBIENTAL
PERIODO: CUARTO GRADO: SEGUNDO
CONTENIDOS COMPETENCIAS LOGROS INDICADORES
CUERPOS
CELESTES Y EL
SISTEMA SOLAR
El sol.
Los planetas.
Las estrellas.
La luna.
Cometas.
Asteroides.
Movimientos de la
tierra.
Estaciones.
Observa e interroga
su entorno.
Diseña y realiza
experiencias para
poner a prueba sus
conjeturas.
Conocer la posición
del sol en un periodo
de tiempo.
Reconoce
como el Sol es
la estrella más
importante del
Sistema Solar.
Identifica
cuáles son los
planetas del
Sistema Solar.
Diferencia los
movimientos
que hace la
Tierra:
Rotación y
Traslación.
Reconoce las
estaciones que
se presentan
en el año.
Sustenta los
temas
investigados,
participa en
clase.
Desempeño
evaluación
bimestral.
Describe la
importancia del
Sistema Solar.
Argumenta con sus
propias palabras
como está
confor
Less