Ponencia
El Aprendizaje basado en Proyectos
en la Educación Matemática del siglo XXI
Cuaderno de bitácora
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El Aprendizaje basado en Proyectos en la
Educación Matemática del siglo XXI
Cuaderno de bitácora
Carlos Morales Socorro
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Ponencia
El Aprendizaje basado en Proyectos
en la Educación Matemática del siglo XXI
Cuaderno de bitácora
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El Aprendizaje basado en Proyectos en la
Educación Matemática del siglo XXI
Cuaderno de bitácora
Carlos Morales Socorro
email: cmorsoc@gmail.
com cmorsoc@gobiernodecanarias.
org
IES Valsequillo; Centro del Profesorado Gran Canaria Sur,
Canarias – España
RESUMEN
Los problemas o dificultades de la Educación Matemática van mucho más allá de los
factores que puede controlar el profesorado.
Pero es indudable que nuestra influencia,
tanto a nivel personal como profesional es muy significativa.
En este artículo podrán
conocer la evolución de un compañero más de profesión obsesionado con hacer
sentir a su alumnado la admiración e ilusión que él siente por esta disciplina.
Matemáticas, Aprendizaje, Innovación, Proyectos, Problemas, Metodología
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