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MARCO CONCEPTUAL LENGUA CASTELLANA
"Un idioma es una tradición, un modo de sentir la realidad, no un
arbitrario repertorio de símbolos"
Jorge Luis Borges
Cada una de las áreas del conocimiento que conforman el Plan de Estudios tiene un
sentido...
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MARCO CONCEPTUAL LENGUA CASTELLANA
"Un idioma es una tradición, un modo de sentir la realidad, no un
arbitrario repertorio de símbolos"
Jorge Luis Borges
Cada una de las áreas del conocimiento que conforman el Plan de Estudios tiene un
sentido y una función específica que cumplir dentro del currículo, la cual consiste en
contribuir a la educación integral del individuo y su preparación para la vida.
El estudio de la lengua castellana denominada así por la Ley 115 de 1994 es
fundamental, ya que es el punto de intersección de todas las áreas del conocimiento,
porque es el instrumento para el desarrollo de las competencias de cualquier disciplina y
gracias a ella se realiza los procesos de COMUNICACIÓN.
El concepto de COMPETENCIA LINGÜÍSTICA lo introdujo Noam Chomsky (1957) en el
campo de lingüística donde se refiere a la aparición del lenguaje como un acontecer
misterioso, sin la evidencia de un saber anterior que lo explique.
Es así como el niño,
desde muy pe
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