APRENDIZAJE.
ENFOQUE, ESTILO Y ESTRATEGIA.
¿Hoy la didáctica se debe ocupar sólo de enseñar?
Una definición más acertada de la Didáctica deberá reconocer su aporte a una teoría científica del
enseñar y aprender apoyados en leyes y principios de:
-...
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APRENDIZAJE.
ENFOQUE, ESTILO Y ESTRATEGIA.
¿Hoy la didáctica se debe ocupar sólo de enseñar?
Una definición más acertada de la Didáctica deberá reconocer su aporte a una teoría científica del
enseñar y aprender apoyados en leyes y principios de:
- Instruir- educar.
- El papel de la actividad.
- El papel de la comunicación.
- Unidad de lo cognitivo y afectivo- volitivo.
Todo ello en función de preparar al ser humano para la vida y con un sentido de pertenencia.
Es decir una definición contemporánea de la Didáctica reconoce su aporte a la teoría de enseñar y
aprender por lo que la Didáctica debe ser desarrolladora es decir conducir al desarrollo integral de la
personalidad del estudiante, donde hay que considerar lo heredado por el alumno, considerar su
interrelación socio-cultural, lo que existe en la sociedad, la comunicación, la influencia del grupo, de
los otros.
La Didáctica Holística propicia:
1.
Objeto de estudio el Proceso Docente Educativo.
2.
Dirección Científica por
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