EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL COMO HERRAMIENTA DE
CONSTRUCCION DE IDENTIDAD
GUIA METODOLOGICA PARA LOS CENTROS EDUCATIVOS
Sonia Lavín
Silvia del Solar
Andrés Padilla
Santiago, 30 de mayo, 1997
www.
unap.
cl/~jsalgado/subir/ELPEILAVINDELSOLAR.
doc...
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EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL COMO HERRAMIENTA DE
CONSTRUCCION DE IDENTIDAD
GUIA METODOLOGICA PARA LOS CENTROS EDUCATIVOS
Sonia Lavín
Silvia del Solar
Andrés Padilla
Santiago, 30 de mayo, 1997
www.
unap.
cl/~jsalgado/subir/ELPEILAVINDELSOLAR.
doc
Existen diversas distinciones con respecto a los ámbitos o dimensiones de la gestión escolar.
Hay cierto consenso, sin
embargo, entre los autores más representativos en el tema, en considerar que la gestión escolar no sólo está referida a
las actividades administrativas y financieras, sino que también se refiere a aspectos tales como la forma en la cual los
directivos, los profesores y los alumnos se organizan, cómo se desarrollan las clases, la fijación de calendario escolar, la
asignación de horarios, el establecimiento de normas de convivencia, y la forma como el establecimiento se relaciona
no sólo con los padres de familia sino también con la comunidad.
De allí que diversos autores hayan señalado distintos aspectos de la gestión e
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