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CAPÍTULO 1.
¡DIDÁCTICA ¡ ¿QUÉ DIDÁCTICA?
Autora: DrC.
Fátima Addine Fernández.
Las reflexiones en torno a la Didáctica, sus relaciones con el proceso de
enseñanza-aprendizaje cada día se eriquecen más, como contenido de mediación
e interacción.
entre...
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CAPÍTULO 1.
¡DIDÁCTICA ¡ ¿QUÉ DIDÁCTICA?
Autora: DrC.
Fátima Addine Fernández.
Las reflexiones en torno a la Didáctica, sus relaciones con el proceso de
enseñanza-aprendizaje cada día se eriquecen más, como contenido de mediación
e interacción.
entre todos los participantes .
¿Cuál ha sido el resultado de nuestros estudios, de la práctica en los últimos años,
donde nuestros futuros profesores se incorporaron desde los primeros años a las
aulas para dirigir el proceso de enseñanza-aprendizaje?
Se manifestaba un abismo entre la teoría explicada, lo que realmente se pensaba
y lo que se podía hacer.
Con frecuencia alguno que otro de nuestros estudiantes,
–compañeros de profesión- expresó que sustituyó sus tareas y funciones de
maestro por la de “compañero”, que llegó a suprimir el tratamiento que él
consideraba distante, que pretendió suprimir el libro de texto por el acercamiento a
la investigación de sus estudiantes, y que en muchas ocasiones terminaban con
comportamientos más aut
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