Nº 112 REVISTA DIGITAL SEPTIEMBRE 2014
Con el inicio del nuevo
curso escolar, entra en
vigor la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad
Educativa (LOMCE), una
ley innecesaria e ineficaz,
ya que no va a mejorar
los problemas fundamentales de nuestro...
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Nº 112 REVISTA DIGITAL SEPTIEMBRE 2014
Con el inicio del nuevo
curso escolar, entra en
vigor la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad
Educativa (LOMCE), una
ley innecesaria e ineficaz,
ya que no va a mejorar
los problemas fundamentales de nuestro sistema
educativo y, por el contrario, va a empeorar otros
que ya existían.
El sindicato recuerda que
esta ley, que se iniciará
en algunos cursos de la
enseñanza primaria y en
la nueva etapa formativa
de la Formación Profesional básica, entra en vigor
con el rechazo casi unánime de las Comunidades
Autónomas, muchas de
ellas gobernadas por el
propio Partido Popular, y
con el rechazo total de la
comunidad educativa de
nuestro país.
En este sentido, las modificaciones en los cursos
de la enseñanza primaria
derivan en una nueva distribución de asignaturas
troncales, específicas y
de libre configuración autonómica, que implica
que, por ejemplo, el área
del conocimiento del medio natural, social y cultural se divide en dos asig-http://www.fetema
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