INTRODUCCION
Orientado desde nuestra misión y visión que se plantea en un contexto
desfavorecido económicamente pero rico culturalmente, es importante destacar
el compromiso con el desarrollo del mismo a través de la aplicación de un
modelo pedagógico...
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INTRODUCCION
Orientado desde nuestra misión y visión que se plantea en un contexto
desfavorecido económicamente pero rico culturalmente, es importante destacar
el compromiso con el desarrollo del mismo a través de la aplicación de un
modelo pedagógico “Cognitivo socio humanístico con carácter
participativo y democrático” que permitirá la formación de jóvenes integrales
capaces de lograr mediante modelos de gestión participativa democrática una
formación tal que posibilite la transformación tanto de si mismo como de su
entorno lo cual contribuye al mejoramiento de su calida de vida requerido por
nuestra sociedad.
Así, iniciamos con lo que hoy se consolida en nuestra
bitácora de sueños; para ello, comencemos con E.
Morin quien asegura que
“educar es humanizar: Conocer lo humano, sentirlo, amarlo, para situarlo en el
centro del universo”.
Cuestionar nuestro origen y nuestro fin es buscar el
sentido a la existencia; entonces, "enseñar la condición humana" es otro
saber necesario para la
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