CUADRO DE CONCENTRACIÓN DE LA INFORMACIÓN DE LOS DOCENT
CONGRUENCIA DE PLANEACIONES DIDÁCT
n/s Indicadores DOCENTE 01DOCENTE 02DOCENTE 03
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EL CONJUNTO DE ACTIVIDA
11
12
CONGRUENCIA DE PRÁCTICAS EDUCATIVAS CON REF
13 Sigue un plan...
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CUADRO DE CONCENTRACIÓN DE LA INFORMACIÓN DE LOS DOCENT
CONGRUENCIA DE PLANEACIONES DIDÁCT
n/s Indicadores DOCENTE 01DOCENTE 02DOCENTE 03
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
EL CONJUNTO DE ACTIVIDA
11
12
CONGRUENCIA DE PRÁCTICAS EDUCATIVAS CON REF
13 Sigue un plan didáctico durante la clase
14
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Enuncia aprendizajes esperados para las
actividades planeadas.
Especifica los contenidos a estudiar con
las actividades diseñadas.
a) Establece actividades de inicio, con el
fin de recuperar experiencias y
expectativas de los alumnos.
b) Registra actividades de desarrollo,
para propiciar la interacción de los
alumnos con los contenidos
c) Considera actividades de cierre,
enfocadas en la evaluación de los
procesos y/o productos de aprendizaje.
Indica los recursos necesarios para el
desarrollo de las actividades
Especifica el espacio adecuado para
efectuar las actividades de enseñanza y
aprendizaje.
Estima el tiempo necesario para la
ejecución de las actividades previstas.
Existe congruencia entre aprendizajes
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