REVISTA LATINOAMERICANA DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Volumen 4.
Número 1
La incorporación de plataformas virtuales
a la enseñanza: una experiencia de formación
on line basada en competencias
Olga Buzón García
Universidad de Sevilla
Grupo de Investigación,...
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REVISTA LATINOAMERICANA DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Volumen 4.
Número 1
La incorporación de plataformas virtuales
a la enseñanza: una experiencia de formación
on line basada en competencias
Olga Buzón García
Universidad de Sevilla
Grupo de Investigación, Evaluación y Tecnología Educativa
Dpto.
Didáctica y Organización Educativa
Facultad de Ciencias de la Educación
Avda.
Ciudad Jardín, 20 22
41005 Sevilla– España
Email: olgbuzgar@alum.
us.
es
Resumen: La cotidianeidad y el proceso de integración exponencial que están
teniendo las tecnologías en todos los campos, ha provocado y está provocando
cambios cada vez más significativos en las formas de enseñanza aprendizaje.
Dentro de estos cambios se encuentran la utilización cada vez más de las
plataformas de enseñanza como vía de formación a un amplio abanico de usuarios,
desde aquellos que por su ubicación geográfica se encuentran lejos para acceder a
una formación presencial, hasta los que por falta de tiempo, prefieren aprender
desde casa
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