La Evaluación Formativa.
Consideraciones Generales, y su aplicación en el aula de clase como una herramienta para el logro
de una mayor eficiencia en el proceso de enseñanza aprendizaje
Resumen
La evaluación formativa, viene a ser una modalidad de reciente...
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La Evaluación Formativa.
Consideraciones Generales, y su aplicación en el aula de clase como una herramienta para el logro
de una mayor eficiencia en el proceso de enseñanza aprendizaje
Resumen
La evaluación formativa, viene a ser una modalidad de reciente data en el contexto educativo
venezolano, su administración e implementación en los niveles: básicos, medios y en la educación
superior por parte de los docentes ha sido restringido y a veces impopular, dado el exiguo nivel de
información que ha tenido esta modalidad de evaluación, tal y como lo demuestran investigaciones
previas a este trabajo.
La oferta de cursos y talleres sobre la administración de la evaluación
formativa y su instrumentación en el aula de clase ha sido prácticamente inexistente.
Este trabajo
ha sido diseñado con la intención de hacer algunos aportes a su conocimiento, divulgar las
bondades de esta modalidad y, al mismo tiempo sugerir algunas estrategias para su operatividad
en el aula.
Es así como se propone
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