SESIÓN DE APRENDIZAJE
1.
NOMBRE : Organizaciónde objetos.
2.
GRADO Y SECCION: 2do A y B
3.
DURACIÓN : Taller:2 Hrs.
Tecnología de Base.
4.
PROPOSITOS:
CAPACIDAD FUNDAMENTAL - Pensamientocreativo.
COMPETENCIA
- Gestiona procesos de estudio de...
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SESIÓN DE APRENDIZAJE
1.
NOMBRE : Organizaciónde objetos.
2.
GRADO Y SECCION: 2do A y B
3.
DURACIÓN : Taller:2 Hrs.
Tecnología de Base.
4.
PROPOSITOS:
CAPACIDAD FUNDAMENTAL - Pensamientocreativo.
COMPETENCIA
- Gestiona procesos de estudio de mercado, diseño,
planificación, comercialización de bienes o servicios de uno o
más puestos de trabajo de una especialidad ocupacional
específica.
APRENDIZAJE ESPERADO - Realiza la organizaciónde objetos en un plano.
ACTITUD - Disposiciónemprendedoray creadora.
5.
TEMA TRANSVERSAL: Educaciónpara la gestiónde riesgos y la concienciaambiental.
6.
SECUENCIA DIDÁCTICA
SECUENCIA DIDÁCTICA MEDIOS-MATERIALES TIEMPO
- Se hace un comentariosobre el águila, lecturareflexiva.
- Enumeran los tipos de organización de objetos
escribiendoen la pizarra.
- Responden la siguiente pregunta ¿Para qué sirven las
escuadras?
- Observan en su cuaderno los tipos de elementos
básicos del diseño.
.
- Identifican los objetos a dibujar en la primera y segunda
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