ESPECIALIZACION DE LA EDUCACION MEDIA Y ARTICULACION CON LA EDUCACION SUPERIOR
4 pages
Published by
rafaelistic
Copyright :
All rights reserved
CREACION DE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE APOYADOS EN
MICROMUNDOS
ANTEPROYECTO
1.
MARCO GENERAL:
ESPECIALIZACION DE LA EDUCACION MEDIA Y ARTICULACION CON LA
EDUCACION SUPERIOR
2.
SITUACION PROBLEMICA:
“Dadas las continuas...
[More]
CREACION DE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE APOYADOS EN
MICROMUNDOS
ANTEPROYECTO
1.
MARCO GENERAL:
ESPECIALIZACION DE LA EDUCACION MEDIA Y ARTICULACION CON LA
EDUCACION SUPERIOR
2.
SITUACION PROBLEMICA:
“Dadas las continuas transformaciones del mundo laboral, el impacto causado por los
desarrollos tecnológicos, y la agitada dinámica de la sociedad, cuáles son los criterios para
generar diseños curriculares de “especialización temprana”?
3.
TITUL.
O:
“CRITERIOS PARA EL DISEÑO CURRICULAR DE ESPECIALIZACION
TEMPRANA”
4.
OBJETIVO GENERAL:
“Identificar las vriables que intervienen en las dinámicas que afectan el mundo laboral y, a
partir de su análisis, determinar los criterios que permitan estructurar propuestas curriculares
de especialización para la Educación Media”.
5.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
5.
1.
Realizar un ejercicio sencillo de prospectiva para determinar los lineamientos de diseños
curriculares pertinentes a las condiciones económicas, políticas y sociales (de Bogotá?).
5.
2.
Diseñar, a modo de ejemplo, una propuesta específica de especialización en la Educación
Media.
5.
3.
Generar un marco de diseño de propuestas de formación que involucren en alto grado el
uso y aplicación de herramientas tecnológicas (ó TICs?).
Elaborado por: Rafael A.
Guerrero A.
Profesor de Tecnología, Colegio Distrital Tom Adams.
[Less]
Insert a miniCalaméo on your website or your blog
Tags
criterios,
curriculares,
determinar,
dinámica,
educación,
especialización,
generar,
grado,
herramientas,
laboral,
media,
mundo,
propuesta,
propuestas,
sociales,
sociedad,
temprana
Sites linking to this publication (4)
