Méthodes de questionnement

1 Méthodes de questionnement : définitions et utilisations Chacune de ces méthodes n’est véritablement efficace que si on permet à l’élève de se l’approprier. Il est donc presque indispensable de « perdre du temps » en début de formation « pour que l’élève... More

1 Méthodes de questionnement : définitions et utilisations Chacune de ces méthodes n’est véritablement efficace que si on permet à l’élève de se l’approprier. Il est donc presque indispensable de « perdre du temps » en début de formation « pour que l’élève en gagne » dans son cursus. L’idéal serait de pouvoir leur montrer ensemble des méthodes afin qu’ils sachent utiliser l’outil qui leur sera le plus utile au moment voulu. REMUE –MENINGES ou BRAINSTORMING Définition : Méthode de réflexion collective permettant de produire le plus de mots ou d’idées possibles à partir d’un thème ou une question sur un principe de spontanéité. Objectif : Faire émerger des idées ou explorer un sujet de recherche. Méthode : La base est la spontanéité des participants, l’absence de censure dans les mots choisis et la rapidité. Il faut donner un temps imparti (entre 3 et 5 minutes maximum). On ne doit pas discuter le choix des autres, ni développer. Chaque mot doit être noté. Rebondir sur les idées Less