El modelo 1 a 1 como posibilidad de integración pedagógica de las TIC
Para avanzar en la integración didáctica de herramientas de las nuevas
tecnologías,consideraremos los criterios didácticos en el marco del dominio
pedagógico, disciplinar y tecnológico....
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El modelo 1 a 1 como posibilidad de integración pedagógica de las TIC
Para avanzar en la integración didáctica de herramientas de las nuevas
tecnologías,consideraremos los criterios didácticos en el marco del dominio
pedagógico, disciplinar y tecnológico. En primer término partiremos de nuestros
objetivos de enseñanza, los cuales son trascendentes en relación al mero uso de la
tecnología. Propondremos para ello los criterios didácticos para planificar e
implementar propuestas didácticas con TIC.
Hacemos una breve revisión del Modelo 1 a 1 en las aulas y presentamos un
modelo de integración de las TIC en las aulas con esta nueva posibilidad que ya
está en las escuelas, ¿Qué aspectos que se mencionan en este material nos
hacen reflexionar acerca de nuestro nuevo rol como docentes del siglo XXI?
Observamos con atención este video.
Conocimiento tecnológico, pedagógico, disciplinar (TPACK)
Burbules y Callister (2.001) señalan que “Las nuevas tecnologías aumentan la
necesidad de actuar con i
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