Projet hispanique

Page 1 sur 2 Collège Marcel PAGNOL 38, rue Gimelli 83000 Toulon Tel : 04. 94. 93. 59. 23 Fax : 04. 94. 24. 81. 18 Ce. 0831115l@ac-nice. fr : www. ac-nice. fr/marcel-pagnol Projet : DECOUVERTE DES MONDES HISPANIQUES : culture e& altérité Projet 2008 – 2009 Equipe de Direction Equipe Vie Scolaire Groupe de Pilotage : Madame PARADELO – M. DEBORD (Le Projet est actif depuis septembre 2007, déposé au PASI depuis septembre 2007) La philosophie générale, les critères : *Objectif culturel : nous considérons qu’il est acquis puisque, de toutes façons, les thèmes abordés n’ont pu l’être que dans le cadre de cette option et j’ai pu remarquer en cours de Langue que quelques élèves, suivant l’option, étaient intervenus et avaient étés en mesure de faire le lien entre un fait culturel expliqué à toute la classe et son origine historique expliquée en cours de Civilisation. On peut donc légitimement estimer que ces élèves ont acquis effectivement une meilleure connaissance du monde hispanique, si modeste soit-elle! *Objectif linguistique : il serait inexact d’affirmer que tous les élèves ont progressé en Langue, les uns plus que les autres certainement. Par contre, il est intéressant de constater que, lors des différents exposés effectués et présentés au groupe, la grande majorité d’entre eux s’est efforcée de faire une introduction en espagnol : nous considérons cet effort comme positif car il était tout de même difficile de demander à des élèves de 3e de faire tout un exposé en espagnol! Mais, concernant ces deux objectifs culturel et linguistique, il ressort que nos élèves de Civilisation - plus encore que d’autres - ont étés réellement sensibilisés au lien entre culture et langue, dans un but d’ouverture aux « Mondes Hispaniques » et de travail sur l’altérité. Bien modestement peut-être avonsnous contribué à cette prise de conscience. *Objectif de gestion de groupe : il semble clairement atteint. La cohésion du groupe s’est réalisée très facilement, il faut préciser aussi que dans notre petit collège tous les élèves se connaissent, ce qui facilite le rapprochement d’élèves issus de classes différentes. De ce fait, les travaux de groupe se sont réalisés et -sans que nous l’imposions- les binômes se sont constitués naturellement entre élèves de 3e différentes. Collège Marcel Pagnol – 38 Rue Gimelli – 83000 Toulon – Académie de Nice http://www. ac-nice. fr/marcel-pagnol