Regolamento della biblioteca
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Regolamento per l’utilizzo delle biblioteche scolastiche della
provincia di Bolzano
Biblioteca scolastica dell Istituto pluricomprensivo “Vipiteno – Alta val d’Isarco”
Premessa
Il sistema delle biblioteche scolastiche eroga i...
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Regolamento per l’utilizzo delle biblioteche scolastiche della
provincia di Bolzano
Biblioteca scolastica dell Istituto pluricomprensivo “Vipiteno – Alta val d’Isarco”
Premessa
Il sistema delle biblioteche scolastiche eroga i propri servizi secondo criteri di imparzialità,
equità, inclusione e nel rispetto delle esigenze individuali del soggetto.
Gli insegnamenti
vengono impartiti sotto svariati aspetti, in considerazione dei differenti approcci o linee di
pensiero.
Il presente regolamento è stato redatto tenendo conto delle norme IFLA/UNESCO per le
biblioteche scolastiche, di cui si ritiene utile evidenziare alcuni stralci.
“La biblioteca scolastica fornisce informazioni e idee fondamentali alla piena realizzazione
di ciascun individuo nell’attuale società dell’informazione e conoscenza.
La biblioteca
scolastica offre agli studenti la possibilità di acquisire le abilità necessarie per
l’apprendimento lungo l’arco della vita, di sviluppare l’immaginazione, e li fa diventare
cittadini responsabili”.
“La biblioteca scolastica fornisce servizi, libri e risorse per l’apprendimento che
consentono a tutti i membri della comunità scolastica di acquisire capacità di pensiero
critico e uso efficace dell’informazione in qualsiasi forma e mezzo”.
Finalità e obiettivi generali
Le biblioteche scolastiche sono state istituite ai sensi della L.
P.
07/08/90, n.
17 e
successivo regolamento di esecuzione n.
15 dell’01/04/1992: “Interventi per la promozione
delle biblioteche scolastiche”.
La biblioteca scolastica multimediale è parte integrante del processo educativo e i suoi
obiettivi sono:
• Sostenere e valorizzare gli obiettivi delineati nel progetto educativo e nel curricolo;
• Sviluppare e sostenere negli alunni l’abitudine e il piacere di leggere, di apprendere
e di utilizzare le biblioteche per tutta la vita;
• Offrire opportunità per esperienze dirette di produzione e uso dell’informazione per
la conoscenza, la comprensione, l’immaginazione e il divertimento;
• Sostenere tutti gli studenti nell’acquisizione e nella messa in pratica delle proprie
capacità di valutazione e uso dell’informazione, indipendentemente dalla forma,
formato o mezzo, in particolare sensibilizzandoli alle diverse modalità di
comunicazione nell’ambito della comunità;
• Fornire l’accesso a risorse e opportunità locali, regionali, nazionali e globali che
mettano in contatto coloro che apprendono con le diverse idee, esperienze e
opinioni;
• Organizzare attività che incoraggino coscienza e sensibilità culturali e sociali;
• Lavorare con studenti, insegnanti, amministratori e genitori per realizzare la
missione della scuola;
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