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Le texte suivant est tiré de Perspectives : revue trimestrielle d’éducation comparée
(Paris, UNESCO : Bureau international d’éducation), vol.
XXIV, n° 1-2, 1994,
p.
135-156.
©UNESCO : Bureau international d’éducation, 2000
Ce document peut être...
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Le texte suivant est tiré de Perspectives : revue trimestrielle d’éducation comparée
(Paris, UNESCO : Bureau international d’éducation), vol.
XXIV, n° 1-2, 1994,
p.
135-156.
©UNESCO : Bureau international d’éducation, 2000
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MISKAWAYH
(320 H-/932-421)
Nadia Gamal al-Din
1
Le IV
e
siècle de l’hégire (X
e
de l’ère chrétienne) fut l’un des plus florissants de la civilisation
islamique.
C’est dans ce siècle, qui vit les musulmans parvenir au stade le plus élevé de la
maturité intellectuelle et du raffinement culturel et qui fut, pour bon nombre d’auteurs, le
« siècle d’or » de cette grande civilisation
2
, que naquit Ahmad b.
Muhammad b.
Ya’qub, dit
Abou Ali, surtout connu sous le nom de Miskawayh ou encore Ibn Miskawayh.
L’on sait
aujourd’hui qu’il s’appelait Miskawayh, mais bon nombre d’écrits qui lui ont été attribués, en
particulier ceux dont l’authenticité n’est pas sûre, portent en couverture le
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