La contabilidad en Colombia
En Colombia, desde cuando se inició la legislación mercantil se impulso al comerciante la
obligación de organizar su contabilidad y se le prescribieron pautas sobre el Contenido y forma de
llevar los libros de contabilidad con los cuales se pretendía que se cumplieran con los objetivos
básicos de esa...
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La contabilidad en Colombia En Colombia, desde cuando se inició la legislación mercantil se impulso al comerciante la obligación de organizar su contabilidad y se le prescribieron pautas sobre el Contenido y forma de llevar los libros de contabilidad con los cuales se pretendía que se cumplieran con los objetivos básicos de esa época, de la información contable a saber: El 29 de mayo de 1853 el Congreso de la Nueva Granada expidió el primer Código de Comercio derogando las Ordenanzas de Bilbao aprobadas en España en 1737, las que rigieron hasta la fecha. El Código de 1853 tuvo una vigencia corta, pues al establecer la constitución de 1863 el sistema federalista permitió a los Estados legislar en materia comercial en virtud de esta facultad es Estado de Panamá adoptó en octubre de 1869 el Código de Comercio que había sancionado Chile en 1855. El Código del Estado de Panamá vino a regir la República de Colombia en virtud de la ley 57 de 1887 que al respecto estableció. Ley 57 de 1887,
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Cuéntame tu vida
Proyecto Integración
Área: HUMANIDADES
Materia: Lengua Castellana y Literatura
Edad del Estudiante: 15 – 16 años
Proyecto elaborado por: ADRIANA MARIA OROZCO MORA y BERTA EDILMA HERNANDEZ
GIRALDO
INSTITUCION EDUCATIVA: HORACIO MUÑOZ SUESCUN Y ENRIQUE OLAYA HERRARA
COLOMBIA
Descripción:
La materia de español...
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Cuéntame tu vida Proyecto Integración Área: HUMANIDADES Materia: Lengua Castellana y Literatura Edad del Estudiante: 15 – 16 años Proyecto elaborado por: ADRIANA MARIA OROZCO MORA y BERTA EDILMA HERNANDEZ GIRALDO INSTITUCION EDUCATIVA: HORACIO MUÑOZ SUESCUN Y ENRIQUE OLAYA HERRARA COLOMBIA Descripción: La materia de español pretende que los estudiantes aprendan a utilizar la lengua en contextos comunicativos socialmente significativos, es decir, que puedan expresarse adecuadamente en la vida real, por lo tanto se les tiene que dar las herramientas necesarias para que desarrollen esa capacidad. Uno de los propósitos de la asignatura al que más está enfocada esta práctica es que los alumnos "revisen y corrijan los textos que producen, compartiéndolos con sus compañeros y consultando manuales de redacción y ortografía para resolver sus dudas", como lo menciona en el Programa de Estudio 2011. La intención de este proyecto es que el estudiante "aprenda a utilizar adecuadamente recursos li
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PROYECTO FORMATIVO
INSTITUCIONAL
PROYECTO EMPRESA DIDACTICA
LICEO Dpt.
HORACIO MUÑOZ
SUESCUN
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar una actitud creativa, emprendedora y solidaria en los alumnos
de la media técnica, a través de la planificación y desarrollo de un
proyecto de simulación empresarial a lo largo de la formación técnica, que...
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PROYECTO FORMATIVO INSTITUCIONAL PROYECTO EMPRESA DIDACTICA LICEO Dpt. HORACIO MUÑOZ SUESCUN OBJETIVO GENERAL Desarrollar una actitud creativa, emprendedora y solidaria en los alumnos de la media técnica, a través de la planificación y desarrollo de un proyecto de simulación empresarial a lo largo de la formación técnica, que permita fortalecer las competencias laborales, generales, y tecnológicas. 1. - OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1. Fortalecer las competencias del programa de formación Técnico en Asistencia Administrativo 2. Sensibilizar al alumnado del papel clave de la iniciativa empresarial a lo largo del curso académico. 3. Aproximar la escuela a la empresa y la empresa a la escuela, como espacios que se necesitan mutuamente. 4. Poner en práctica mediante la simulación empresarial habilidades que permitan el autoempleo con perspectivas de estabilidad en el mismo. 5. Asumir en situaciones cotidianas responsabilidades, superar dificultades, perseguir metas, planificar sus activ
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