DOMAINE : LA MATIERE
Passage de l’eau liquide à l’eau solide
OBJECTIF : Observer par l’expérimentation les changements d’état de l’eau.
CONSIGNE : Dessine le personnage de l’histoire « Le petit lapin de Noël ».
Voici le passage de l’album (qui nous intéresse ici) raconté sous la dictée à l’adulte...
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DOMAINE : LA MATIERE Passage de l’eau liquide à l’eau solide OBJECTIF : Observer par l’expérimentation les changements d’état de l’eau. CONSIGNE : Dessine le personnage de l’histoire « Le petit lapin de Noël ». Voici le passage de l’album (qui nous intéresse ici) raconté sous la dictée à l’adulte par le groupe de GS : Le matin de Noël, la famille lapin découvre que le Père Noël ne leur a pas apporté de cadeaux ; il n’a pas vu leur maison enneigée. Le plus jeune fils part donc à sa recherche. Alors qu’il traverse un lac gelé, la glace se casse sous son poids. Le petit lapin tombe dans l’eau du lac. Son compagnon l’oiseau part vite chercher de l’aide mais lorsqu’il revient avec les lutins, ils découvrent qu’il est maintenant enfermé dans la glace. 1 SUZANNE YOANN
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La fabrication des sabliers
Nous voulons fabriquer des sabliers qui dure assez longtemps pour qu’on puisse
finir notre partie de jeu de société.
Essai n°1
Nous avons apporté des bouteilles en plastique et du sable fin.
Il doit être sec ; nous avons vu en jouant dans le bac à sable que le sable mouillé ne
coule pas d’un...
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La fabrication des sabliers Nous voulons fabriquer des sabliers qui dure assez longtemps pour qu’on puisse finir notre partie de jeu de société. Essai n°1 Nous avons apporté des bouteilles en plastique et du sable fin. Il doit être sec ; nous avons vu en jouant dans le bac à sable que le sable mouillé ne coule pas d’un objet à l’autre. Mais le sable coule beaucoup trop vite ; Le trou des bouteilles est trop gros. Nous devons fabriquer un ralentisseur… Par groupes de 2 ou 3, nous avons versé du sable dans une bouteille (un peu plus de la moitié) à l’aide d’un entonnoir. Nous avons ensuite collé les deux bouteilles ensemble avec du scotch. Il nous faudrait du gros scotch parce que le petit tient mal. Et puis, on a retourné notre sablier.
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CLASSE DE PS – MS
ECOLE DE SAINT-AUBIN-DE-LOCQUENAY
ANNEE SCOLAIRE 2011-2012
LES ENSEIGNANTES : Mlle BABIN Emilie et Mlle MERCERIE Séverine
Ce cahier a plusieurs objectifs
- Favoriser les liens entre la famille et l’école
- Provoquer des situations de langage
- Développer le désir de communiquer
- Offrir un moment pour parler...
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CLASSE DE PS – MS ECOLE DE SAINT-AUBIN-DE-LOCQUENAY ANNEE SCOLAIRE 2011-2012 LES ENSEIGNANTES : Mlle BABIN Emilie et Mlle MERCERIE Séverine Ce cahier a plusieurs objectifs - Favoriser les liens entre la famille et l’école - Provoquer des situations de langage - Développer le désir de communiquer - Offrir un moment pour parler de soi - Etre en contact avec l’écrit Votre participation est indispensable - Pour le rendre vivant : en découpant des images de jouets à l’occasion d’un anniversaire ou en collant une photo de vacances, un billet de train, un ticket de cinéma ou en racontant un souvenir de vacances, de week-end (ce ne sont que des exemples) - Pour lire avec l’enfant ce qui vient de l’école. - Pour respecter son retour le lundi ou le jeudi. - Pour en prendre soin.
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Microsoft Word
Pub. on Oct. 26th 2011
Pages: 32
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Downloads: 2
Les personnages,
les objets,
et les mots difficiles
rencontrés au cours
de nos lectures…
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Microsoft Word
Pub. on Oct. 26th 2011
Pages: 42
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