LA CASTANYADA
STORIES
Sophie told us different stories: “The Giant Turnip”,
“Monkey Do Monkey Does”, and “The Magic Bean”.
Va ser molt divertit.
Els contes que ens van agradar més
són “Monkey Do Monkey does” i “The Giant Turnip”.
La Sophie ens va agradar molt perquè era molt
divertida.
ARTS & CRAFTS: THE...
More
LA CASTANYADA STORIES Sophie told us different stories: “The Giant Turnip”, “Monkey Do Monkey Does”, and “The Magic Bean”. Va ser molt divertit. Els contes que ens van agradar més són “Monkey Do Monkey does” i “The Giant Turnip”. La Sophie ens va agradar molt perquè era molt divertida. ARTS & CRAFTS: THE MOBILE The little children made a “porcupine” and a “leave”. We elaborated an “owl” made with leaves that is a mobile. We had a great time!!! Now we have the mobile in the classroom. LA CASTANYADA DANCE “La Castanyada” dance va estar molt bé. Ens va agradar el ball dels/de les petits/es. Vam ballar diferents balls de la castanyera tots els/les nens/es de la ZER. SPIDER SONG AND PUMPKIN RHYME The chidren dressed and acted “Mr. Pumpkin” and “Pat a cake” rhymes. We also sang a song “The Itcey Vincey Spider” We had a good time. All the schools came to Butsènit. We ate chessnuts and sweets. La classe dels/de les grans de Butsènit 25 Zona´s Magazine
Less
From msolduga
ESCOLA DE PUIGVERD
TASTEM ELS FRUITS DE LA TARDOR
A la classe dels eriçons hem menjat grans de raïm i magrana,
hem trencat ametlles i nous al pati.
Ara, ja sabem quin gust
tenen aquests fruits de la tardor i podem dir que ens agraden
molt.
La Maria del pis de dalt ens ha portat codonyat i pa torrat per
esmorzar.
És molt bo i es...
More
ESCOLA DE PUIGVERD TASTEM ELS FRUITS DE LA TARDOR A la classe dels eriçons hem menjat grans de raïm i magrana, hem trencat ametlles i nous al pati. Ara, ja sabem quin gust tenen aquests fruits de la tardor i podem dir que ens agraden molt. La Maria del pis de dalt ens ha portat codonyat i pa torrat per esmorzar. És molt bo i es fa amb codonys i sucre. També hem fet petar panís per fer crispetes. Mireu les fotos sembla màgia!! CLASSE DE LES SERPS A l’hora d’estructures comunes ens hem dedicat a: Elaborar llibres amb personatges, ordenats de més gran a més petit o de més alt a més baix. Uns altres hem fet contes amb forats de diferents formes, on s’hi poden veure dibuixos a darrere. Ens hem dictat dibuixos amb retoladors de diferents colors. A més, hem creat un cal·ligrama amb forma de nota musical. I durant el curs esperem realitzar moltes més activitats, perquè ens ho hem passat molt bé. 18 Zona´s Magazine Necessitem: panís, oli i sal Desgranem el panís Posem l’olla t
Less
From msolduga
TEATRE: El llibre de la selva
El 23 de novembre vam anar a veure al Teatre Ateneu de Tàrrega l’obra “El llibre
de la selva”.
Els nens i les nenes de Preixens ens ho expliquen:
26 Zona´s Magazine
From msolduga
ESCOLA DE LES VENTOSES
Vasilí KANDINSKY
(Moscou, Rússia, 1866-Neuilly-sur-Seine, 1944)
Aquest curs vàrem decidir treballar aquest
autor a les classes d’educació artística.
Nosaltres, a la nostra escola hem escollit
aquest quadre “el Cel Blau” com a treball de
classe, ja que va molt relacionat amb el nostre
projecte...
More
ESCOLA DE LES VENTOSES Vasilí KANDINSKY (Moscou, Rússia, 1866-Neuilly-sur-Seine, 1944) Aquest curs vàrem decidir treballar aquest autor a les classes d’educació artística. Nosaltres, a la nostra escola hem escollit aquest quadre “el Cel Blau” com a treball de classe, ja que va molt relacionat amb el nostre projecte interdisciplinari. Podem afirmar que aquesta obra té moltes possibilitats per poder desenvolupar la imaginació, la lògica, el pensament, . . . Primer vàrem presentar aquest autor tot veient algunes obres seves. Més tard, observàrem aquesta obra amb silenci amb una mica de música de fons; cadascú la mirava i hi veia les seves coses. Després vàrem fer una posada en comú, una pluja d’idees, del que hi veiem. Seguidament buscàrem similituds amb la vida quotidiana, amb la natura, . . . A continuació, de cada figura més significativa escriguérem les coses que cadascú pensava que era. Finalment, cada nen/a va calcar la silueta que més li agradava i la va pintar com va voler
Less
From msolduga
REMEIS CASOLANS
TOS, MOCS I REFREDATS!!!
Arriba el temps dels refredats i encara que
sembli estrany els refredats es curen sols.
El
nostre cos ja sap com fer-ho per curar-se.
L’únic que hem de vigilar és si tenim massa
febre.
Per fer baixar la febre també tenim
remeis casolans com posar draps molls al front, o refrescar-nos els...
More
REMEIS CASOLANS TOS, MOCS I REFREDATS!!! Arriba el temps dels refredats i encara que sembli estrany els refredats es curen sols. El nostre cos ja sap com fer-ho per curar-se. L’únic que hem de vigilar és si tenim massa febre. Per fer baixar la febre també tenim remeis casolans com posar draps molls al front, o refrescar-nos els canells. Quan estem constipats també tenim aliments que ens poden ajudar, com beure brou, menjar sopa, aliments suaus i fruites com el kiwi, la taronja, la llimona. . . Quan tenim mocs hem de beure molts líquids. Aquí teniu unes quantes receptes que hem trobat per alleugerir els constipats, mocs i mal de gola. PER AL MAL DE GOLA. Xarop de timó. Necessitem timó, suc de llimona i mel. Es posa mig litre d’aigua en una olla i es posa a bullir. Quan bull hi tirem una cullereta de timó i ho deixem bullir 3 minuts més. Es treu del foc, es cola i es torna a posar al foc. Quan la barreja està molt calenta, s’hi aboca el suc de llimona i la tassa de mel. S’a
Less
From msolduga
ESCOLA DE PREIXENS
Classe dels/de les petits/es
Una tarda, a la classe de plàstica vam fer una
estampació molt divertida.
Ens vam pintar els
peus i les mans i després vam deixar les
nostres empremtes en un full de color blanc.
Entre tots/es ens vam pintar els peus i la
senyoreta ens agafava pels braços i ens posava
damunt d’un...
More
ESCOLA DE PREIXENS Classe dels/de les petits/es Una tarda, a la classe de plàstica vam fer una estampació molt divertida. Ens vam pintar els peus i les mans i després vam deixar les nostres empremtes en un full de color blanc. Entre tots/es ens vam pintar els peus i la senyoreta ens agafava pels braços i ens posava damunt d’un paper blanc. Després ho vam fer amb les mans. Ens ho vam passar molt bé! També hem fet pasta de paper per fer un estel de Nadal. Hem trencat papers de diari, els hem barrejat amb aigua i cola i al final hem posat la pasta en un motlle en forma d’estel. Després l’hem deixat assecar, l’hem pintat i decorat. Aina, Neus, Adrià, Ninette, Aitana i Mariona Classe dels/de les mitjans/es A la classe dels/de les mitjans/es tenim una memòria d’elefant! Sí, sí. . . cada setmana ens aprenem una poesia diferent i així treballem la memòria. Un dels poemes que més ens ha agradat ha estat sobre un mussol i un elefant de la poeta Joana Raspall. Per això, vam investigar c
Less
From msolduga
NADAL
ÚLTIMA TROBADA DE 2011
El dia 21 de Desembre del 2011 totes les Escoles de la ZER ens hem reunit a
l’Escola de Preixens per fer la trobada de Nadal.
Quan arribàrem, el primer que vam fer és esmorzar.
Després, les senyoretes de
Preixens ens van explicar que faríem una gimcana per tot el poble.
Vam fer els
equips de 8...
More
NADAL ÚLTIMA TROBADA DE 2011 El dia 21 de Desembre del 2011 totes les Escoles de la ZER ens hem reunit a l’Escola de Preixens per fer la trobada de Nadal. Quan arribàrem, el primer que vam fer és esmorzar. Després, les senyoretes de Preixens ens van explicar que faríem una gimcana per tot el poble. Vam fer els equips de 8 persones i ens van donar un collaret diferent a cada grup. Hi havia diverses proves que havíem de completar. Finalitzada la gimcana vam dinar i vam jugar a futbol. Va ser molt emocionant per tots/es . Després del partit cada escola va interpretar la seva obra, poema o petits teatres. I per acabar cantàrem unes nadales amb l’Anna i la Laia. Com que ho vam fer tant bé ens van donar coca amb xocolata! I ben tips/es i contents/es ens vam dir adéu i fins a la propera trobada. Júlia, Daryl, Paula, Anna, Laura, Christian, Oriol, Jaume i Vicent 28 Zona´s Magazine
Less
From msolduga
ESCOLA DE PREIXENS
El que més ens va agradar és que els mussols hi veuen de nit.
.
.
així que al nostre li
vam posar una pintura als ulls que brilla a la nit.
Són molt divertits!
Classe dels/de les grans
Aquest trimestre hem preparat una obra de titelles.
L’obra es titula “El mag de la
tardor” i explica com un mag va...
More
ESCOLA DE PREIXENS El que més ens va agradar és que els mussols hi veuen de nit. . . així que al nostre li vam posar una pintura als ulls que brilla a la nit. Són molt divertits! Classe dels/de les grans Aquest trimestre hem preparat una obra de titelles. L’obra es titula “El mag de la tardor” i explica com un mag va canviant el nostre paisatge d’estiu per donar pas a la tardor. La vam representar davant els nens i les nenes de l’escola i els hi va agradar molt. Tot va estar elaborat per nosaltres mateixos, des del teatret fins a les titelles. Hem treballat molt! Vicent, Christian, Paula, Anna, Daryl, Jaume, Júlia, Laura i Oriol. 22 Zona´s Magazine Paula, Judit, Laia, Alan, David, Carolina, Sara, Montse i Nerea
Less
From msolduga
PASSATEMPS MATEMÀTICS
Busca en la sopa de lletres els números del 0 al 9 i els seus noms:
Z S A L V 3 B Q E 5
R E T O A U N U A B
E T R S L 2 I A O R
1 O 4 O B E R T T N
J O A D 0 N X R A V
I M 6 A R I A E U E
L Z X D S I S 9 T D
I O N S K V Y E Q T
V C I N C O E C R F
T 7 M U R J H X 8 T
Resol els següents mots encreuats:
A B C D E...
More
PASSATEMPS MATEMÀTICS Busca en la sopa de lletres els números del 0 al 9 i els seus noms: Z S A L V 3 B Q E 5 R E T O A U N U A B E T R S L 2 I A O R 1 O 4 O B E R T T N J O A D 0 N X R A V I M 6 A R I A E U E L Z X D S I S 9 T D I O N S K V Y E Q T V C I N C O E C R F T 7 M U R J H X 8 T Resol els següents mots encreuats: A B C D E F G 1 2 3 4 5 6 7 Nens i nenes de la ZER 29 Zona´s Magazine HORITZONTALS 1. 6x2 / dos dotzenes / rodes d una moto. 2. 50-48 / dos setmanes / hores d un dia. 3. Una dotzena menys 11 / minuts d una hora / 20930x0. 4. Dies d una setmana / dies del desembre. 5. Escoles de la ZER / caselles taulell d escacs / jugadors futbolín. 6. 9x9+8 / 44+44 / Bola negra del billar. 7. Dia de Nadal / 10x4+4. VERTICALS A. 11X11 / 8X6. B. 60:30 / jugadors/es futbol 7 / any Olimpíades Barcelona. C. Meitat de 32 / mitja dotzena / meitat de 10. D. 120x2 / hores de 2 dies. E. 10+8+2-12-4 / trimestres curs escolar / doble de 42. F. Any actual / potes d una c
Less
From msolduga
PROJECTE PELE: Projecte experimental de llengües estrangeres
ARTS & CRAFTS
Aquest any a l’ “school’’ hem fet diferents “arts & crafts’’:
• Alguns alumnes han fet un “calligram’’ amb les
fruites de la tardor.
• També hem fet un “ghost’’ amb un “plate”, i
després li han ficat un vestit, braços, boca...
More
PROJECTE PELE: Projecte experimental de llengües estrangeres ARTS & CRAFTS Aquest any a l’ “school’’ hem fet diferents “arts & crafts’’: • Alguns alumnes han fet un “calligram’’ amb les fruites de la tardor. • També hem fet un “ghost’’ amb un “plate”, i després li han ficat un vestit, braços, boca i ulls. • Altres alumnes hem elaborat una “pumkin” amb paper maché. NEW TECHNOLOGIES 1. Vàrem entrar en una pàgina que es deia “Pizzap”. Allà podíem transformar les nostres cares. 2. En un “Paint” vam dibuixar surrealist “Autumn fruits”. Després buscàrem fotografies d’ “Autumn fruits” i vam dissenyar uns cartellets amb els seus noms per decorar l’escola. 3. Al “Youtube” vam escoltar i cantar “ English songs”. També vam fer exercicis d’omplir paraules de les cançons. 4. Vam elaborar una entrevista per la Sophie. SONGS AND RHYMES In class we listened and learned a few songs: 1. The first is called “Tears in heaven” by the composer Eric Clapton. He composed it for his son who was
Less
From msolduga
Spain
Facebook
Digg
del.icio.us
Furl
rededit
StumbleUpon