El contenido de esta información es valiosísima, para seguir con éxito tu experiencia de aprendizaje
Un Abrazo
Fredy Mercado
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TERMINA LA
PRIMERA SEMANA
Termina la primera semana,
debes mirar tus calificaciones
para cerciorarte si todas están
al día.
Si no, te pido que
participes y no te dejes vencer
del tiempo.
Recuerda para
entrar a desarrollar el curso,
sigue los siguientes pasos:
Para la actividad y evaluación
ingresa por el botón
Evidencias, para la...
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TERMINA LA PRIMERA SEMANA Termina la primera semana, debes mirar tus calificaciones para cerciorarte si todas están al día. Si no, te pido que participes y no te dejes vencer del tiempo. Recuerda para entrar a desarrollar el curso, sigue los siguientes pasos: Para la actividad y evaluación ingresa por el botón Evidencias, para la actividad baja la actividad y guárdala en tu archivo personal. Desarróllala y guárdala en tu archivo. Luego la envías por el enlace Ver/completar actividades , haces el detalle luego clic en examinar para subir o pegar el archivo donde lo tengas guardado y le das enviar. Cuando estés seguro de resolver la evaluación haz clic y resuélvela. Solo tienes una oportunidad. Debes tener cuidado de no perder la opción de desarrollarla. Utiliza el foro de inquietudes para las dudas que tengas Estoy para apoyarte Éxitos Fredy Mercado Publicado por: FREDY ALONSO MERCADO DIAZ
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12/19/10
Estrategia y técnica didáctica:
Facilitar, guiar, motivar y ayudar a los alumnos durante su proceso de aprendizaje, y
conducir permanentemente el curso hacia los objetivos propuestos.
Se requiere definir las habilidades, actitudes y valores que se desarrollarán...
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Haga clic para modificar el estilo de subtítulo del patrón 12/19/10 Estrategia y técnica didáctica: Facilitar, guiar, motivar y ayudar a los alumnos durante su proceso de aprendizaje, y conducir permanentemente el curso hacia los objetivos propuestos. Se requiere definir las habilidades, actitudes y valores que se desarrollarán en el curso a orientar, además de incorporarlas como objetivos de aprendizaje, así como seleccionar o diseñar estrategias y técnicas para facilitar la labor de aprendizaje del alumno y evaluar su logro. Una técnica didáctica: □ Es considerada como un procedimiento didáctico que permite realizar una parte del aprendizaje que se persigue con la estrategia □ La técnica didáctica es el recurso particular de que se vale el docente para llevar a efecto los propósitos planeados desde la estrategia. Busca obtener -a través de una secuencia determinada de pasos o comportamientos- uno o varios productos precisos Características de las técnicas didácticas: Método de cas
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12/19/10
LA ENSEÑANZA BASADA EN PROYECTOS
Puntos esenciales
para estructurar
proyectos de
manera efectiva
Los proyectos provienen de diferentes fuentes y se desarrollan
de distintas maneras.
No existe pues una forma única y correcta
para implementar un proyecto; pero sí,...
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Haga clic para modificar el estilo de subtítulo del patrón 12/19/10 LA ENSEÑANZA BASADA EN PROYECTOS Puntos esenciales para estructurar proyectos de manera efectiva Los proyectos provienen de diferentes fuentes y se desarrollan de distintas maneras. No existe pues una forma única y correcta para implementar un proyecto; pero sí, se deben tener en cuenta algunas preguntas y aspectos importantes a la hora de diseñar proyectos efectivos (Edwards, 2000; Jobs for the Future, n. d. ).
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12/19/10
JUEGOS DE ROL Y S IMULACIÓN
Una técnica de adiestramiento
por Phil Bartle, PhD
traducción de Mª Lourdes S ada
Notas para el moderador
Los juegos simulan situaciones reales y pueden
dar a los jugadores la oportunidad para practicar
sus nuevas aptitudes.
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Apreciados estudiantes virtuales, para tener en cuenta, la participación en foros,
no es solamnete describir conceptos.
Se trata de hacer comentarios profundos con
opiniones personales que generen debate.
Igualmente deben ser más activos y leer
los comentarios de sus pares y tambien opinar sanamente sin generar conflictos,
siendo...
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Apreciados estudiantes virtuales, para tener en cuenta, la participación en foros, no es solamnete describir conceptos. Se trata de hacer comentarios profundos con opiniones personales que generen debate. Igualmente deben ser más activos y leer los comentarios de sus pares y tambien opinar sanamente sin generar conflictos, siendo respetuosos y aceptando a los otros.
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ACTIVIDAD 4- ¿Cómo se relaciona la norma de competencia laboral
con el programa de formación?
competencia, norma de competencia laboral, elemento de competencia, criterios de
desempeño, conocimientos y comprensiones esenciales, rangos de aplicación, evidencias de
desempeño, programa de formación, línea tecnológica, resultados...
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ACTIVIDAD 4- ¿Cómo se relaciona la norma de competencia laboral con el programa de formación? competencia, norma de competencia laboral, elemento de competencia, criterios de desempeño, conocimientos y comprensiones esenciales, rangos de aplicación, evidencias de desempeño, programa de formación, línea tecnológica, resultados de aprendizaje, criterios de evaluación, conocimientos de conceptos, principios y de proceso - Descripción del programa de formación - curso o temática seleccionada para el desarrollo de cada una de las actividades del curso: a. Nombre del programa Salud publica b. Línea y Red Línea Tecnológica: cliente Red: Tecnología de los servicios de la Salud c. Norma de competencia Desarrollo y ejecución del programa de salud ocupacional en el trabajo Elemento de competencia: 230101030 3 Fomentar prácticas seguras y saludables en los ambientes de trabajo Evidencias de conocimiento ENUNCIADO DEL PROBLEMA, SITUACIÓN O CASO La salud está determinada por el medio ambiente, la
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HACER EL MEJOR SITIO PARA TRABAJAR EN
CARTAGENA DE INDIAS D .
T Y C.
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