La construction d’un dialogue local science-société entre agents extérieurs et agriculteurs par l’élaboration participative d’un manuel de gestion de l’eau au Pérou. Contexte : Andes Péruviennes,...   [More]

La construction d’un dialogue local science-société entre agents extérieurs et agriculteurs
par l’élaboration participative d’un manuel de gestion de l’eau au Pérou.

Contexte :
Andes Péruviennes, partie haute du bassin
versant du fleuve Jequetepeque (de 500 à
4183m d’altitude)
Acteurs :
 Associations d’irrigants
 CEDEPAS, ONG locale
 CID-CIIR (actuellement Progressio)
(Londres)
Projet :
« Strenghtening capacities for the natural
resource management in the Andean regions of
Peru & Ecuador » 2003-2005, CEDEPAS / CIIR
/ Community Fund.

Problématique :
Alors que la quantité des connaissances scientifiques en
gestion des ressources naturelles ne cesse d’augmenter,
l’application de ces connaissances et des principes de
gestion durable piétine : la production agricole n’est pas
optimisée et le milieu andin particulièrement sensible à
l’érosion continue à se dégrader.
Selon notre analyse,
un obstacle majeur du transfert technologique en
matière de gestion de l’eau d’irrigation notamment
tenait à une absence de dialogue science / société locale
entre les intervenants extérieurs (autorités locales,
ONG, techniciens) et les agriculteurs.

Objectif général :
Améliorer la gestion des ressources naturelles sur le
bassin versant
Objectif méthodologique:
Dépasser les blocages usuels du transfert
technologique par la construction participative et
l’application de nouvelles techniques
Approche:
L’une des méthodes utilisées par le projet a été
l’élaboration participative d’un manuel de gestion de
l’eau
Caractéristiques de l’approche de la construction du livre :
 concevoir une fiction dans un contexte réel
 La nécessité d’un « enracinement » local, d’une connaissance
mutuelle entre acteurs locaux et acteurs extérieurs
 Contextualiser pour permettre l’appropriation par les
populations concernées
 Considérer la conception de l’ouvrage comme faisant partie du
résultat : si la participation enthousiaste des personnes n’est pas
obtenue dans la conception de l’outil, le résultat ne sera ni
attendu par les acteurs locaux, ni adapté à leurs besoins
 partir des connaissances locales et les enrichir de connaissances
techniques
Caractéristiques de rédaction et de forme :
 ne pas négliger la dimension ludique et le « plaisir » des lecteurs
 organiser l’inclusion des connaissances selon le principe du
renversement méthodologique
 concevoir une forme qui permette la lecture à plusieurs niveaux
 contextualiser les images et le style
Résultats :
Au terme de 2 années de projet à l’échelle du haut
bassin du Jequetepeque et de la diffusion du
manuel, nous avons pu observer les germes de
changements d’attitude fondamentaux de deux
types: l’un, chez les usagers de l’eau, vis-à-vis des
connaissances techniques, l’autre, chez les
techniciens, vis-à-vis des savoir-faire locaux.

D’autre part, au sein des communautés paysannes,
on assiste à un réhabilitation des connaissances
issues de l’expérience des anciens, à un intérêt
nouveau vers les connaissances exogènes et à
l’ouverture d’un meilleur dialogue
intergénérationnel qui (tend vers) permet
l’implication d’une population dans son ensemble.

GOUT Claire 2005, « Lo que debemos
conocer, Nosotros los Regantes » :
Ouvrage de vulgarisation sur la
gestion intégrale de l’eau pour les
agriculteurs du bassin hydrographique
du fleuve Jequetepeque , CIIR-CID / C.

Fund/ CEDEPAS, Lima, 108 p, 1000 ex.

Conclusions
Dans le manuel de gestion intégrale élaboré au sein du projet, ce sont les points de vue et les pratiques des paysans qui
servent de point de départ et de référence.
Ils établissent une norme, et sous-entendent une reconnaissance sociale des
acteurs concernés.
Ce n’est qu’à partir de cette acceptation que l’on peut travailler à modifier cette norme, en la
questionnant, en l’enrichissant, en clair, en lui permettant d’évoluer.

OUVRAGE CONSULTABLE SUR PLACE
Ou sur le web lien : http://www.
calameo.
com/books/000075065607f69265091
Ou en me contactant : ateclaire@yahoo.
fr
Claire GOUT, consultante indépendante, poster réalisé pour le colloque « Sciences Citoyennes et Biodiversité » organisé par l’association Tela-Botanica, 22 et 23
Octobre 2009, Montpellier
Poster réalisé à partir de l’article présenté au World Water Congress 2008 : GOUT Claire 2008, « Le Reconnaissance sociale comme préalable du progrès
technique : application à un ouvrage de renforcement de capacités en gestion intégrale de l’eau dans les Andes péruviennes », In : Actes du XIIIème
World Water Congress, Mtp Sept.
2008.
http://www.
calameo.
com/books/000075065cb17b9fd23a7   [Less]

Melle Claire GOUT Ingénieur Agronome Spécialiste en Gestion Sociale de l’Eau et Education au Développement Durable Contact : ateclaire@yahoo. fr tel : 05 65 47 64 97 ou 06 20 10 35 09 Bât 9 Cité des...   [More]

Melle Claire GOUT
Ingénieur Agronome
Spécialiste en Gestion Sociale de l’Eau et
Education au Développement Durable
Contact :
ateclaire@yahoo.
fr
tel : 05 65 47 64 97 ou 06 20 10 35 09
Bât 9 Cité des Causses
12100 Millau
Principaux domaines de compétence
• Appui méthodologique et appui à la coordination de projets, suivi financier et
administratif, mise en place de systèmes de monitoring et d’évaluation, plans
opératifs, suivi évaluation, techniques de travail en équipe pluridisciplinaire
• Recherche de fonds: identification, conception et rédaction de projets, négociation
de partenariats en France et à l’International (financements obtenus)
• Politiques agricoles : participation à l’élaboration participative de propositions de
réforme de la Loi sur l’Eau et synthèse (Equateur), co-animation d’une plateforme
régionale dans le cadre de la décentralisation (Pérou).

• Organisations et animation d’ateliers et de modules de formation ou de
médiations pour techniciens et/ou pour agriculteurs
• Rédaction d’articles scientifiques, de rapports pour bailleurs de fonds, de
recommandations pour organismes de recherche, propositions pour une Réforme de Loi
sur l’Eau et d’un ouvrage de vulgarisation en gestion des ressources naturelles
• Conseil technique aux organisations paysannes, et suivi des opérations sur le terrain
sur des actions de développement agricole (Andes, Maroc, Madagascar)
• Qualités et compétences autres : adaptabilité, bon relationnel, esprit d’initiative,
espagnol courant, goût et expérience du travail en équipe et multidisciplinaire.

Expériences et responsabilités
Actuellement : conception d’un projet d’auto entreprise en EEDD sur Millau
Octobre 2007 – Juin 2009 : soutien scolaire, toutes les matières niveau collège, Millau et travaux de
rédaction.

2003-2005 : Assistante technique du projet: « Renforcement de Capacités locales pour la Gestion
des Ressources Naturelles au Pérou »CID1
/ CEDEPAS / Big Lottery
2002-2003 :Assistante Technique du projet COREDES (financement UE)(Gestion Concertée des
Ressources Naturelles et Développement Durable) ONG CICDA Equateur
1999-2000 : Etude socio-historique de faisabilité du projet de réhabilitation du grand
périmètre du Bas Mangoky avec le bureau d’études BRL, Madagascar
1998-1999 : Participation à une étude en équipe des systèmes irrigués dans les Pyrénées
Orientales http:/www.
cairn.
info/load_pdf.
php?ID_ARTICLE=HSR_016_0011
1998 :Etude agro-économique des dynamiques de mise en valeur et d’exploitation, piémont
amazonien, ONG COOPIBO, Equateur
1997 : Chargée de la formulation des recommandations, recherche-action participative en équipe,
INRA-Maroc, ICRA
1997 :Stage ouvrier en exploitation laitière ovine et industrie fromagère dans l’Aveyron;
1994-1996 : présidence de l’association étudiante GUEPE2
2000-2002 :Co-fondation et vice-présidence de l’association Nunkui 2000 à 2002, Montpellier.

1
International Center for Development, ONG du Royaume-Uni, siège à Londres
2
Groupe Universitaire d’Echange et de Projets sur l’Environnement, Montpellier.   [Less]

1 La reconnaissance sociale comme préalable du progrès technique : Application à un ouvrage de renforcement de capacités en gestion intégrale de l’eau dans les Andes péruviennes. Claire GOUT Ex...   [More]

1
La reconnaissance sociale comme préalable du progrès technique :
Application à un ouvrage de renforcement de capacités en gestion intégrale de
l’eau dans les Andes péruviennes.

Claire GOUT
Ex coopérante du projet CID/ CEDEPAS/ Community Fund
Avril 2008
Introduction
Alors que la quantité des connaissances scientifiques en gestion des ressources naturelles ne
cesse d’augmenter au sein des organismes de recherche, l’application de ces connaissances et
des principes de gestion durable sur le terrain piétine.
Des inventaires des ressources
hydriques sont faits, la plupart des régions agricoles sont scrutées, analysées et cartographiées
par SIG depuis les satellites, on sait calculer les besoins en eau des différentes cultures en
fonction du climat et des sols, on modélise, on fait les calculs économiques et des calculs de
rentabilité, en bref les scientifiques disposent d’une quantité de données et d’informations de
plus en plus détaillées pour comprendre le fonctionnement des écosystèmes en général et des
systèmes irrigués en particulier et évaluer l’impact des différents paramètres.
Mais, force est
de constater que, sur la parcelle, dans la grande majorité des cas, la situation n’a pas beaucoup
évolué.
L’agriculteur reste confronté à ses propres préoccupations, à ses propres contraintes
sans que ces connaissances exogènes lui soient d’un grand secours.
Des ouvrages de
vulgarisation sont pourtant publiés, distribués, mais les pratiques évoluent peu.

C’est ce que l’on nomme communément l’échec du transfert technologique (Lavigne-Delville,
1999).

Au sein du projet de "Renforcement des Capacités Locales pour la Gestion des Ressources
Naturelles dans les Régions Andines du Pérou et de l’Equateur" du CID (Coopération
Internationale au Développement), financé par le Community Fund et mis en uvre
localement par l’ONG CEDEPAS dans le haut bassin versant du Jequetepeque (nord-est du
Pérou), nous avons eu pour tâche de travailler sur ce thème.
Nous présentons ici les méthodes
et résultats qui nous ont paru être les plus prometteurs en terme de création de changement et
d’évolution technique.

Contexte et problématique
Sur le plan organisationnel et institutionnel, le secteur irrigué au Pérou vit depuis déjà
plusieurs décennies ce que les auteurs s’accordent à nommer une crise institutionnelle
profonde (FAO, 2000).

Le bassin hydrographique du Jequetepeque, n’échappe pas à cette tendance.   [Less]

Manuel de vulgarisation rédigé et publié au Pérou dans le cadre du projet "Renforcement des capacités pour le gestion des ressources naturelles dans les régions andines du Pérou et d'Equateur", publié en...   [More]

Manuel de vulgarisation rédigé et publié au Pérou dans le cadre du projet "Renforcement des capacités pour le gestion des ressources naturelles dans les régions andines du Pérou et d'Equateur", publié en septembre 2005 par 'Imprenta Tarea Asociacion Grafica Educativa, Lima" Dépot légal à la bibliothèque Nationale du Pérou N°: 2005-6489.
Ce matériel éducatif peut être utilisé par des tiers à condition de mentionner les auteurs et les bailleurs de fonds de la publication, tels que présentés dans le texte du titre.   [Less]