MEDIO AMBIENTE
Se entiende por medio ambiente al entorno que afecta y condiciona especialmente
las circunstancias de vida de las personas o la sociedad en su vida.
Comprende el
conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y un
momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las...
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MEDIO AMBIENTE Se entiende por medio ambiente al entorno que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o la sociedad en su vida. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida sino que también abarca seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles como la cultura. TOMAR CONCIENCIA UNA BUENA FORMA DE CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE Ahorremos gota a gota "Intentemos que el tiempo de ducha sea inferior a 5 minutos. "
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Pub. on May 22nd 2012
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MOMENTOS DE UNA CLASE
ESTRATEGIAS Y RECURSOS
PARA EL APRENDIZAJE
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Pub. on May 4th 2012
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s INTRODUCIÓNINTRODUCIÓN
s TAREASTAREAS
s PROCESOSPROCESOS
s EVALUACIÓNEVALUACIÓN
s CONCLUSIÓNCONCLUSIÓN
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PLANOLANDIA[2]
Para reforzar la noción de que las costumbres son sólo costumbres, que lo social no tiene nada
de natural y divertirte un poco, internate en el sueño del habitante de “Planolandia” y después,
intenta contestar esta pregunta: ¿es real la realidad?.
“Planolandia es una narración puesta en boca del habitante...
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1 PLANOLANDIA[2] Para reforzar la noción de que las costumbres son sólo costumbres, que lo social no tiene nada de natural y divertirte un poco, internate en el sueño del habitante de “Planolandia” y después, intenta contestar esta pregunta: ¿es real la realidad?. “Planolandia es una narración puesta en boca del habitante de un mundo bidimensional, es decir, de una realidad que sólo tiene longitud y anchura, pero no altura. Es un mundo plano, como la superficie de una hoja de papel, habitado por líneas, triángulos, cuadrados, círculos, etc. Sus moradores pueden moverse libremente en superficie, pero, al igual que las sombras, ni pueden ascender por encima ni descender por debajo de ella. No hace falta decir que ellos ignoran esta limitación, porque la idea de una tercera dimensión les resulta inimaginable. El narrador de nuestra historia vive una experiencia totalmente conturbadora, precedida de un sueño singular. En este sueño, se ve trasladado de pronto a un mundo unidimensiona
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Espacio Curricular: Metodología de la Investigación Económica
Curso: 4º Año
Ciclo lectivo: 2012
Carga horaria: 2 Módulos
Prof.
Lic.
Silvana Di Benedetto
Expectativas de Logro
Formalizar problemas económicos identificando las distintas variables que los
determinan.
Formular hipótesis que explican algunos problemas...
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Espacio Curricular: Metodología de la Investigación Económica Curso: 4º Año Ciclo lectivo: 2012 Carga horaria: 2 Módulos Prof. Lic. Silvana Di Benedetto Expectativas de Logro Formalizar problemas económicos identificando las distintas variables que los determinan. Formular hipótesis que explican algunos problemas económicos y comunicarlas bajo distintas formas de expresión. Comprender los principales problemas de la economía e identificar las variables que inciden en ellos. Interpretar los principales problemas económicos de nuestros días. Profundizar la formación Teórica e iniciar la práctica de habilidades profesionales como énfasis en un área específica de la economía. Permitir que el alumno desarrolle y defina sus intereses académicos con responsabilidad personal, en un marco de rigor y coherencia temática. Acercar al alumno a la experiencia profesional y a los problemas reales de un campo de trabajo específico. Consolidar la cultura económica que le permit
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Operación de un Sistema
Informativo
1.
1.
Definición Metodológica
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DocentesCURSO VIRTUAL – GRATUITO – TOTALMENTE ONLINE – ACOMPAÑAMIENTO DE TUTORES
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Declarado de interés educativo Res 101/11 Secretaría de Educ.
del Ministerio de Educación de la Nación
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