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002 LOC: Nombre del corte: Slogan.
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CROSSFADE RÁFAGA SONORA
004 LOC 1: Nueva propuesta para endurecer las multas a
los conductores...
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__________________________ DIR. _____________________ GUIÓN: ___________________ FECHA: ___/___/___ LOC: __________Y__________ 001 OP. ENTRA MÚSICA DE _____________ Y BAJA FONDO 002 LOC: Nombre del corte: Slogan. _____________ 003 OP. CROSSFADE RÁFAGA SONORA 004 LOC 1: Nueva propuesta para endurecer las multas a los conductores ebrios. 005 OP. RÁFAGA SONORA 006 LOC 2: Colonia de Tlaquepaque en peligro de inundación. 007 OP. RÁFAGA SONORA 008 LOC 1: No hay proyecto de transporte para la Universidad de Guadalajara. 009 OP. RÁFAGA SONORA 010 LOC 2: Peligra la autonomía del IFE. 011 OP. RÁFAGA SONORA 012 LOC 1: Enfrentará crisis económica el IMSS. 013 OP. RÁFAGA SONORA 014 LOC 2: Presentan iniciativa de ley sobre eutanasia y donación de órganos. 015 OP. RÁFAGA SONORA 016 LOC 1: Hugo Chávez condiciona a empresas lecheras. 017 OP. RÁFAGA SONORA 1
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ACUERDO DE INICIO DE CLASES
A quién corresponda: MAYO 2013
A través de la presente me dirijo a ustedes alumnos del Mercadotecnia Deportiva, con el objetivo de
acordar cuales son los requerimientos en la clase de Habilidades de Comunicación Efectiva, que se
cursará mayo-agosto 2013.
Así pues, al firmar este documento, quedan de su...
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ACUERDO DE INICIO DE CLASES A quién corresponda: MAYO 2013 A través de la presente me dirijo a ustedes alumnos del Mercadotecnia Deportiva, con el objetivo de acordar cuales son los requerimientos en la clase de Habilidades de Comunicación Efectiva, que se cursará mayo-agosto 2013. Así pues, al firmar este documento, quedan de su conocimiento los siguientes requerimientos: 1. Para entrar al salón la tolerancia es de 10 minutos, posterior a ello, ya no se puede accesar al salón. 2. Se recuerda que el máximo de inasistencias son de 5 para poder obtener calificación ordinaria. 3. En el caso de faltar, la tarea que se debió entregar en el día de ausencia y la que se dejó en ese día, deberá entregarse inmediatamente cuando se presenten a clase. No hay prórrogas. 4. La participación es básica y necesaria para aprobar los parciales, y sólo puede obtenerse con asistencia, ésta debe ser lógica y coherente. Asimismo, las firmas de participación en clase, aún con justificante, son irrec
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___Es espontánea
___Sólo utiliza signos lingüísticos.
___Es estática
___Cuida la sintaxis y su estructura.
___Se amplía con explicaciones
___Repetición de palabras.
___Es casi siempre informal.
___Se rectifica
___Se selecciona lenguaje y forma.
___Utiliza modismos, dichos, etc.
___Es reflexiva y razonada.
___Se rectifica...
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___Es espontánea ___Sólo utiliza signos lingüísticos. ___Es estática ___Cuida la sintaxis y su estructura. ___Se amplía con explicaciones ___Repetición de palabras. ___Es casi siempre informal. ___Se rectifica ___Se selecciona lenguaje y forma. ___Utiliza modismos, dichos, etc. ___Es reflexiva y razonada. ___Se rectifica sólo realizándola nuevamente. ___Es dinámica ___Es precisa y concisa. ___Crea nuevos significados. ___Hay acción corporal. ___Evita redundancias. ___Es espontánea ___Sólo utiliza signos lingüísticos. ___Es estática ___Cuida la sintaxis y su estructura. ___Se amplía con explicaciones ___Repetición de palabras. ___Es casi siempre informal. ___Se rectifica ___Se selecciona lenguaje y forma. ___Utiliza modismos, dichos, etc. ___Es reflexiva y razonada. ___Se rectifica sólo realizándola nuevamente. . ___Es dinámica ___Es precisa y concisa. ___Crea nuevos significados. ___Hay acción corporal. ___Evita redundancias. ___Es espontánea ___Sólo utiliza sig
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ACUERDO DE INICIO DE CLASES
A quién corresponda: Mayo 2013
A través de la presente me dirijo a ustedes alumnos de Ciencias de la Comunicación con el objetivo de
acordar cuales son los requerimientos en la clase de Producción Radiofónica, que se cursará de eneroabril 2013.
Así pues, al firmar este documento, quedan de su...
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ACUERDO DE INICIO DE CLASES A quién corresponda: Mayo 2013 A través de la presente me dirijo a ustedes alumnos de Ciencias de la Comunicación con el objetivo de acordar cuales son los requerimientos en la clase de Producción Radiofónica, que se cursará de eneroabril 2013. Así pues, al firmar este documento, quedan de su conocimiento los siguientes requerimientos: 1. Para entrar al salón existe una tolerancia de 10 minutos, cerrada la puerta se da por entendido que la tolerancia ha terminado, no se podrá entrar ya al salón o a la cabina. 2. Se recuerda que el profesor no justifica faltas. En caso de inasistencia el justificante se deberá entregar a Dirección para ser aprobado. 3. Se recuerda que el máximo de inasistencias son de 5 para poder presentar calificación ordinaria. 4. En caso de inasistencia en alguna grabación en cabina, la práctica y su puntaje, aunque se justifique la falta, se perderá. 5. En el caso de faltar, la tarea (no proyectos ni trabajos) que se debió ent
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ACUERDO DE INICIO DE CLASES
A quién corresponda: Mayo 2013
A través de la presente me dirijo a ustedes alumnos de Ciencias de la Comunicación con el objetivo de
acordar cuales son los requerimientos en la clase de Proyectos Radiofónicos, que se cursará de MayoAgosto del 2013.
Así pues, al firmar este documento, quedan de su...
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ACUERDO DE INICIO DE CLASES A quién corresponda: Mayo 2013 A través de la presente me dirijo a ustedes alumnos de Ciencias de la Comunicación con el objetivo de acordar cuales son los requerimientos en la clase de Proyectos Radiofónicos, que se cursará de MayoAgosto del 2013. Así pues, al firmar este documento, quedan de su conocimiento los siguientes requerimientos: 1. Para entrar al salón existe una tolerancia de 10 minutos, cerrada la puerta se da por entendido que la tolerancia ha terminado, no se podrá entrar ya al salón o a la cabina. 2. Se recuerda que el profesor no justifica faltas. En caso de inasistencia el justificante se deberá entregar a Dirección para ser aprobado. 3. Se recuerda que el máximo de inasistencias son de 5 para poder aprobar en ordinario. 4. En caso de inasistencia en alguna grabación en cabina, la práctica y su puntaje, aunque se justifique la falta, se perderá, lo mismo en el caso de trabajos de audio para entregar. 5. En el caso de faltar, la t
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La comunicación oral
En esta unidad
aprenderás a:
• Distinguir y diferenciar los
elementos que intervienen
en toda comunicación.
• Utilizar correctamente en la
comunicación oral: claridad,
brevedad, cortesía y cercanía.
• Comprender los elementos
no verbales del lenguaje.
• Dialogar de una forma eficaz.
• Afrontar...
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La comunicación oral En esta unidad aprenderás a: • Distinguir y diferenciar los elementos que intervienen en toda comunicación. • Utilizar correctamente en la comunicación oral: claridad, brevedad, cortesía y cercanía. • Comprender los elementos no verbales del lenguaje. • Dialogar de una forma eficaz. • Afrontar una entrevista de trabajo. • Actuar correctamente durante una entrevista. • Aplicarcorrectamente lasnormasdeprotocolodentrodela empresa. 02
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La comunicación oral
En esta unidad
aprenderás a:
• Distinguir y diferenciar los
elementos que intervienen
en toda comunicación.
• Utilizar correctamente en la
comunicación oral: claridad,
brevedad, cortesía y cercanía.
• Comprender los elementos
no verbales del lenguaje.
• Dialogar de una forma eficaz.
• Afrontar...
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La comunicación oral En esta unidad aprenderás a: • Distinguir y diferenciar los elementos que intervienen en toda comunicación. • Utilizar correctamente en la comunicación oral: claridad, brevedad, cortesía y cercanía. • Comprender los elementos no verbales del lenguaje. • Dialogar de una forma eficaz. • Afrontar una entrevista de trabajo. • Actuar correctamente durante una entrevista. • Aplicarcorrectamente lasnormasdeprotocolodentrodela empresa. 02
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FORMATO DE PROYECTO CUATRIMESTRAL
MATERIA CLAVE
PROFESOR CLAVE DOCENTE
NOMBRE DE
PROYECTO
(TRABAJO)
DESCRIPCIÓN DEL
PROYECTO
OBJETIVOS
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PROGRAMAS,PROGRAMAS,
PROGRAMACIÓNPROGRAMACIÓN
Y FORMATOSY FORMATOS
DEDE
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