INSTITUTO ASOPEMINDE “LA POLA””FORMAR PERSONAS INTEGRALES PARA
MEJORAR SU CALIDAD DE VIDA”
CAMPO: CIENCIA Y TECNOLOGIA
ASIGNATURA: INFORMÁTICA
ACTIVIDADES PRIMER PERIODO 2011
GRADO DÈCIMO
Código :
F-GE
Versión Nº: 01
Fecha: 14-03-2011
Página : 1 de 3
Actividades Virtuales
Fecha de
Entrega
Tema Actividad Publicación...
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INSTITUTO ASOPEMINDE “LA POLA””FORMAR PERSONAS INTEGRALES PARA MEJORAR SU CALIDAD DE VIDA” CAMPO: CIENCIA Y TECNOLOGIA ASIGNATURA: INFORMÁTICA ACTIVIDADES PRIMER PERIODO 2011 GRADO DÈCIMO Código : F-GE Versión Nº: 01 Fecha: 14-03-2011 Página : 1 de 3 Actividades Virtuales Fecha de Entrega Tema Actividad Publicación 18-Mar-11 Medios digitales Blog Realizar un audio, que evidencie tres (3) entrevistas del impacto pedagógico de los Medios Audiovisuales, digitales e impresos, formato MP3. Colgarlo en tu Blog y enviar correo licnormagaviria@gmail. com 24-Mar-11 Dirección Blog Crear un Blog Colgarlo en tu Blog y en Blog de la Clase (institutolapola. blogspot. co m) como comentario 28-Mar-11 Celumetraje Investigar en videos ¿Qué es un celumetraje? Su importancia, alcance pedagógico y la funcionalidad dentro del aula de clase. Citar las fuentes de la información Colgarlo en tu Blog y enviar correo licnormagaviria@gmail. com 31-Mar-11 Celumetraje Realizar un celumetraje de la clase de impacto
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INSTITUTO ASOPEMINDE “LA POLA””FORMAR PERSONAS INTEGRALES PARA
MEJORAR SU CALIDAD DE VIDA”
CAMPO: CIENCIA Y TECNOLOGIA
ASIGNATURA: INFORMÁTICA
ACTIVIDADES PRIMER PERIODO 2011
GRADO OCTAVO
Código :
F-GE
Versión Nº: 01
Fecha: 14-03-2011
Página : 1 de 3
Actividades Virtuales
Fecha de Entrega
T
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INSTITUTO ASOPEMINDE “LA POLA””FORMAR PERSONAS INTEGRALES PARA MEJORAR SU CALIDAD DE VIDA” CAMPO: CIENCIA Y TECNOLOGIA ASIGNATURA: INFORMÁTICA ACTIVIDADES PRIMER PERIODO 2011 GRADO OCTAVO Código : F-GE Versión Nº: 01 Fecha: 14-03-2011 Página : 1 de 3 Actividades Virtuales Fecha de Entrega T e m a Actividad Publicación 18-Mar-11 D i r e c c i ó n B l o g Crear un Blog (revisar el espacio de décimo del blog de la clase y revisar como crear un Blog en Blogger) Colgarlo en tu Blog y en Blog de la Clase (institutolapola. blogspot. com) como comentario
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MEJORAR SU CALIDAD DE VIDA”
CAMPO: CIENCIA Y TECNOLOGIA
ASIGNATURA: INFORMÁTICA
ACTIVIDADES PRIMER PERIODO 2011
GRADO DÈCIMO
Código :
F-GE
Versión Nº: 01
Fecha: 14-03-2011
Página : 1 de 3
Actividades Virtuales
Fecha de
Entrega
Tema Actividad Publicación...
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INSTITUTO ASOPEMINDE “LA POLA””FORMAR PERSONAS INTEGRALES PARA MEJORAR SU CALIDAD DE VIDA” CAMPO: CIENCIA Y TECNOLOGIA ASIGNATURA: INFORMÁTICA ACTIVIDADES PRIMER PERIODO 2011 GRADO DÈCIMO Código : F-GE Versión Nº: 01 Fecha: 14-03-2011 Página : 1 de 3 Actividades Virtuales Fecha de Entrega Tema Actividad Publicación 18-Mar-11 Medios digitales Blog Realizar un audio, que evidencie tres (3) entrevistas del impacto pedagógico de los Medios Audiovisuales, digitales e impresos, formato MP3. Colgarlo en tu Blog y enviar correo licnormagaviria@gmail. com 24-Mar-11 Dirección Blog Crear un Blog Colgarlo en tu Blog y en Blog de la Clase (institutolapola. blogspot. co m) como comentario 28-Mar-11 Celumetraje Investigar en videos ¿Qué es un celumetraje? Su importancia, alcance pedagógico y la funcionalidad dentro del aula de clase. Citar las fuentes de la información Colgarlo en tu Blog y enviar correo licnormagaviria@gmail. com 31-Mar-11 Celumetraje Realizar un celumetraje de la clase de impacto
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INSTITUTO ASOPEMINDE “LA POLA””FORMAR PERSONAS INTEGRALES PARA
MEJORAR SU CALIDAD DE VIDA”
CAMPO: CIENCIA Y TECNOLOGIA
ASIGNATURA: INFORMÁTICA
ACTIVIDADES PRIMER PERIODO 2011
GRADO SEXTO
Código :
F-GE
Versión Nº: 01
Fecha: 14-03-2011
Página : 1
Actividades Mecanet
Fecha de Entrega Tema Actividad Publicación
14 al 19 Marzo...
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INSTITUTO ASOPEMINDE “LA POLA””FORMAR PERSONAS INTEGRALES PARA MEJORAR SU CALIDAD DE VIDA” CAMPO: CIENCIA Y TECNOLOGIA ASIGNATURA: INFORMÁTICA ACTIVIDADES PRIMER PERIODO 2011 GRADO SEXTO Código : F-GE Versión Nº: 01 Fecha: 14-03-2011 Página : 1 Actividades Mecanet Fecha de Entrega Tema Actividad Publicación 14 al 19 Marzo de 2011 Mecanet Lecciones 1 Enviarlo al correo licnormagaviria@gmail. com 21 a 26 Marzo de 2011 Mecanet Lección 2 Enviarlo al correo licnormagaviria@gmail. com 28 a 2 Abril de 2011 Mecanet Lección 3 y 4 Enviarlo al correo licnormagaviria@gmail. com 4 al 9 Abril de 2011 Mecanet Lección 5 y 6 Enviarlo al correo licnormagaviria@gmail. com 11 al 16 Abril de 2011 Mecanet Lección 7 y 8 Enviarlo al correo licnormagaviria@gmail. com 18 al 22 Abril de 2011 Mecanet Lección 9 y 10 Enviarlo al correo licnormagaviria@gmail. com 25 al 30 Abril de 2011 Mecanet Lección 11 y 12 Enviarlo al correo licnormagaviria@gmail. com
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Agosto 2007 Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas sede de la UANL
Olimpiada Estatal de Informática de Nuevo León
KAREL OMI Versión 1.
2 por Cesar Cepeda
Para comentarios escriba a cesar@auronix.
com
Revisado por Eduardo Urias Barrientos AKA Wero Shinoda
TUTORIAL DE KAREL
El Robot Karel
1.
Introducción: Por qué programamos el...
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Agosto 2007 Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas sede de la UANL Olimpiada Estatal de Informática de Nuevo León KAREL OMI Versión 1. 2 por Cesar Cepeda Para comentarios escriba a cesar@auronix. com Revisado por Eduardo Urias Barrientos AKA Wero Shinoda TUTORIAL DE KAREL El Robot Karel 1. Introducción: Por qué programamos el robot Karel. 2. El mundo de Karel: Como visualizamos y configuramos el lugar que ocupa Karel. 3. Programando Karel: Como le decimos a Karel qué cosas debe hacer. 4. Comandos básicos de Karel: Las cosas que Karel es capaz de hacer incluso sin pensar. 5. Sentencias de Control de Karel: Las sentencias de control se usan para seleccionar que órdenes se deben ejecutar. 6. La sentencia si/entonces: A veces, Karel siente la necesidad de realizar algo sólo en ciertas condiciones. 7. Condiciones que puede detectar Karel: Una condición es una función de la situación actual de Karel, tal como él ejecuta las órdenes. 8. La sentencia repetir/veces: Es útil cuan
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Pub. on March 11th 2011
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Manual de Wink
Coordinación de Educación a distancia de la U.
M.
S.
N.
H.
L.
I.
A.
Filho Enrique Borjas García
[MANUAL DE WINK]
Wink es un potente programa diseñado para la creación de material didáctico tanto en video
como en grabado de instancias de pantallas; permite diseñar una secuencia de captura vista en
pantalla,...
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Manual de Wink Coordinación de Educación a distancia de la U. M. S. N. H. L. I. A. Filho Enrique Borjas García [MANUAL DE WINK] Wink es un potente programa diseñado para la creación de material didáctico tanto en video como en grabado de instancias de pantallas; permite diseñar una secuencia de captura vista en pantalla, insertar acciones y procedimientos de dicha presentación, verlos pasos a paso para entender el procedimiento de uso de diferentes programas. MODULO COMPLETO Traducción del Manual del Usuario EDUCACIóN DISTANCIA@ salvando distancias para el aprendizaje
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Agosto 2007 Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas sede de la UANL
Olimpiada Estatal de Informática de Nuevo León
KAREL OMI Versión 1.
2 por Cesar Cepeda
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Revisado por Eduardo Urias Barrientos AKA Wero Shinoda
TUTORIAL DE KAREL
El Robot Karel
1.
Introducción: Por qué programamos el...
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Agosto 2007 Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas sede de la UANL Olimpiada Estatal de Informática de Nuevo León KAREL OMI Versión 1. 2 por Cesar Cepeda Para comentarios escriba a cesar@auronix. com Revisado por Eduardo Urias Barrientos AKA Wero Shinoda TUTORIAL DE KAREL El Robot Karel 1. Introducción: Por qué programamos el robot Karel. 2. El mundo de Karel: Como visualizamos y configuramos el lugar que ocupa Karel. 3. Programando Karel: Como le decimos a Karel qué cosas debe hacer. 4. Comandos básicos de Karel: Las cosas que Karel es capaz de hacer incluso sin pensar. 5. Sentencias de Control de Karel: Las sentencias de control se usan para seleccionar que órdenes se deben ejecutar. 6. La sentencia si/entonces: A veces, Karel siente la necesidad de realizar algo sólo en ciertas condiciones. 7. Condiciones que puede detectar Karel: Una condición es una función de la situación actual de Karel, tal como él ejecuta las órdenes. 8. La sentencia repetir/veces: Es útil cuan
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C.
E.
I.
P.
Nuestra Señora del Castillo
Vilches (Jaén)
1
MANUAL DE HOT POTATOES
Hot Potatoes con Guadalinex V3
Diciembre 2006
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Plan de formación TIC – 2006/07
Manual sobre el uso de Jclic en los centros TIC
1 .
- Uso de JClic.
1.
1 .
-Introducción.
JClic es un entorno para la creación, realización y evaluación de actividades
educativas multimedia, desarrollado en la plataforma Java.
Es una aplicación de
software libre basada en estándares abiertos...
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Plan de formación TIC – 2006/07 Manual sobre el uso de Jclic en los centros TIC 1 . - Uso de JClic. 1. 1 . -Introducción. JClic es un entorno para la creación, realización y evaluación de actividades educativas multimedia, desarrollado en la plataforma Java. Es una aplicación de software libre basada en estándares abiertos que funciona en diversos entornos operativos, entre los que se encuentra Guadalinex V3. Para Guadalinex V3 se ha intentado mejorar la aplicación básica de JClic para añadir nuevas funcionalidades y facilitar el uso de este paquete por parte de los usuarios. Las nuevas posibilidades y mejoras de este paquete de aplicaciones con respecto a versiones anteriores son las siguientes: ● Nuevo sistema para el registro de informes en el servidor de contenidos. ● Automatización del registro de informes para facilitar y simplificar su uso en las aulas TIC. ● Fácil acceso a las bibliotecas de actividades disponibles en los servidores de contenidos. ● Uso de la última ver
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