TIC PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL
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TIC PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL T O T A L 1 Alvarez Hernández Jacqueline 9 2 Andrade Godinez Martín Eduardo 7 3 Andrade López Ixchel 9 4 Barrera Heredia Karen 9 5 Barroso Villegas Dulce 8 6 Bautista Hernández Beatriz 9 7 Carmona Hernández Liliana 9 8 Castañeda Correa Alejandra 1 0 9 Chavez Santamaria Octavio 9 10 Cruz Herrera Jenny 8 11 Enriquez Salazar Alejandro 7 12 Esquivel Domínguez Daniela 1 0 13 Flores Linares Grisell 1 0 14 Galicia Carmona Vianey 7 15 García Aranburo Alejandra 9 16 García González Jorge 1 0 17 Gonzàlez Peñaloza Marco 7 18 Hernández Espejo Andrea 9 19 Manrique Anguiano Samantha 9 20 Manzano Beltran Carla 7 21 Medina Serapio Reyna 8 22 Montes García Paloma 1 0 23 Montiel Sandoval Janet 8 24 Moreira Monterrosa Omar 1 0 25 Nuñez Cedillo Karen 9 26 Olivares Hernández Lidia 9 27 Olivares Vazquez Felix N P 28 Pinacho López Diana 9 29 Ramírez Zarza Elias 5 30 Ramos Juárez Luis 6 31 Resendíz Morales Lizbeth 9 32 Reyes Rubio Silvia 8 33 Robert Moreno Abraham 9 34 Rodríguez Gón
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Operadores y otras formas de utilizar
Google
Introducción
Prácticamente todos los usuarios de internet conocen y utilizan Google.
Por ello, se ha
convertido en los últimos años en el buscador más importante.
A pesar de ello, la gran mayoría de usuarios desconoce muchas de las herramientas que
Google proporciona para afinar las...
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Operadores y otras formas de utilizar Google Introducción Prácticamente todos los usuarios de internet conocen y utilizan Google. Por ello, se ha convertido en los últimos años en el buscador más importante. A pesar de ello, la gran mayoría de usuarios desconoce muchas de las herramientas que Google proporciona para afinar las búsquedas. En este artículo pretendemos dar a conocer varias de ellas. Operadores booleanos Google hace uso de los operadores booleanos para realizar búsquedas combinadas de varios términos. Esos operadores son una serie de símbolos que Google reconoce y modifican la búsqueda realizada: • " ": Para buscar una expresión literal. "tienda de deportes" (compara con tienda de deportes). • -: Para excluír páginas que incluyan cierto término. corte -ingles (compara con corte). • OR (ó |): Busca páginas que contengan un término u otro. patatas OR zanahorias (compara con patatas zanahorias). • +: Para incluír palabras que Google por defecto no tiene en cuenta a
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Microsoft Word
Pub. on May 23rd 2011
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62
Tecnología y Comunicación Educativas No.
37
LalecturacríticaenInternet
Resumen
En este artículo se expone, en primer lugar, la importancia que actualmente tiene la Internet como una
de las principales tecnologías de la información y la
comunicación (TIC’s), y su impacto en la enseñanza
y práctica de la lectura crítica...
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62 Tecnología y Comunicación Educativas No. 37 LalecturacríticaenInternet Resumen En este artículo se expone, en primer lugar, la importancia que actualmente tiene la Internet como una de las principales tecnologías de la información y la comunicación (TIC’s), y su impacto en la enseñanza y práctica de la lectura crítica que se realiza a través de este soporte. El concepto tradicional de lectura, y en particular de la lectura crítica, es replanteado ante la hipertextualidad, interactividad, conectividad e intertextualidad que se presenta en la Internet, proponiendo no sólo un nuevo concepto sino una propuesta metodológica abierta - no taxativa - acerca de la práctica de una lectura crítica en Internet, en la cual se consideren las competencias que el usuario debe desarrollar para aprender a leer- decodificar y entender- a través de ella y propiciar la reflexión, aplicación y producción de nuevo conocimiento. Introducción La articulación de las TICs es un acontecimiento histórico-cul
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Pub. on May 15th 2011
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Guía de Proyectos Web
Todo lo que debes saber sobre el proceso de
creación y publicación de sitios web
Manuel Docavo Malvezzi
Consultor eMarketing & Proyectos Web
www.
linkedin.
com/in/manueldocavo/es
www.
webasesor.
es
Abril 2010
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Código propioCódigo propioSignoSignoCodificadorCodificadorAudiencia/ ReceptorAudiencia/ ReceptorMedio: aireMedio: aireSeñalSeñalDecodificadorDecodificadorMensajeMensajeComunicador/ EmisorComunicador/ EmisorPROSUMER
Servicios básicos
Servicios de conectividad
Hardware y Software
Consumeen la RedContenido en diversos...
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Código propioCódigo propioSignoSignoCodificadorCodificadorAudiencia/ ReceptorAudiencia/ ReceptorMedio: aireMedio: aireSeñalSeñalDecodificadorDecodificadorMensajeMensajeComunicador/ EmisorComunicador/ EmisorPROSUMER Servicios básicos Servicios de conectividad Hardware y Software Consumeen la RedContenido en diversos formatosProduceUSUARIO 1. UNA PANORÁMICA ESTRUCTURAL: DE LOS MASS MEDIA A LOS SELF MEDIA El presente capítulo plantea su estructura, a partir de la idea de bosquejar un breve panorama en torno a la concepción del proceso comunicativo originado a partir de los mass media, enfocando su atención principalmente en dos términos que se han definido como claves para la construcción teórica de esta investigación: el emisor y el receptor, a fin de dilucidar en torno a la necesidad de reconceptualización de los mismos, en el marco de los espacios de comunicación emergentes en Internet, también denominados como self media, acepción que también será definida en lo sucesivo. En este se
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UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA
Facultat de Ciències de la Comunicació
Departament de Periodisme y Ciències de la Comunicació
Programa de Doctorat en Periodisme y Ciències de la Comunicació
La interactividad
en el
periódico digital
Alejandro Rost
Director: Dr.
Miquel Rodrigo Alsina
TESIS DOCTORAL
Belaterra, enero de 2006
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WEB QUEST
CONFIABILIDAD DE LAS FUENTES EN INTERNET
El propósito de la dinámica es mostrarte ciertos parámetros que te pueden
servir para identificar y establecer que un documento electrónico es confiable.
La página web y tú
Qué hacen dos personas en su primer encuentro: conocerse, de igual forma tú
debes conocer la página web...
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WEB QUEST CONFIABILIDAD DE LAS FUENTES EN INTERNET El propósito de la dinámica es mostrarte ciertos parámetros que te pueden servir para identificar y establecer que un documento electrónico es confiable. La página web y tú Qué hacen dos personas en su primer encuentro: conocerse, de igual forma tú debes conocer la página web que consultas. Saber de quién es, qué te ofrece y, lo más importante,quién la respalda. Considera que: • Las páginas web son únicas, cada quien es libre de hacerla como mejor le parezca, y no existen normas o criterios para su realización, y mucho menos un criterio de calidad para su publicación. Tal libertad te obliga a verificar la autenticidad de la información. • A lo anterior agrega que el incremento en la publicación en Internet de documentos electrónicos ha generado una verdadera explosión de las fuentes disponibles. Por ello, tú necesitas contar con criterios suficientes para valorar cada uno de los documentos que analices. Pequeños detalles hacen l
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Technology & Standards Watch
What is Web 2.
0?
Ideas, technologies and implications for
education
by
Paul Anderson
This report was peer reviewed by:
Mark Hepworth
Senior Lecturer, Department of Information Science
Loughborough University
Brian Kelly
Policy and Advice Team Leader and Web Focus
UKOLN
Randy Metcalfe
Manager, OSSWatch...
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Technology & Standards Watch What is Web 2. 0? Ideas, technologies and implications for education by Paul Anderson This report was peer reviewed by: Mark Hepworth Senior Lecturer, Department of Information Science Loughborough University Brian Kelly Policy and Advice Team Leader and Web Focus UKOLN Randy Metcalfe Manager, OSSWatch University of Oxford Lawrie Phipps Programme Manager, Users and Innovation JISC
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Pub. on Feb. 26th 2011
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