Spectacle de fin d'études de la 25e promotion du Centre national des arts du cirque
Mise en scène Julie Berès - Compagnie les Cambrioleurs
Création dans le cirque de Châlons-en-Champagne du 13 au 20 décembre 2013.
Mât chinois, portés acrobatiques, corde lisse, acrobatie, portique coréen, équilibres sur
mains, trapèze...
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Spectacle de fin d'études de la 25e promotion du Centre national des arts du cirque Mise en scène Julie Berès - Compagnie les Cambrioleurs Création dans le cirque de Châlons-en-Champagne du 13 au 20 décembre 2013. Mât chinois, portés acrobatiques, corde lisse, acrobatie, portique coréen, équilibres sur mains, trapèze Washington, trapèze fixe et fil. Neuf spécialisations circassiennes que donnent à voir les 14 étudiants de la 25e promotion, sous la conduite de Julie Berès. Note d'intention de Julie Berès (avril 2013) : "Aujourd'hui, sous le règne de la performance généralisée… On pourra supposer qu’à force de suractivité, la machine s’est quelque peu déréglée. Et qu’elle a généré de curieux traumatismes. Notre création de fin d'études de la 25e promotion du Centre National des Arts du Cirque projettera des "humanités mutantes" dans un huis-clos où il n’y a plus rien de très utile à faire. Dès lors, comment occuper un temps vide ? Pour passer le temps, justement ? Il s’agira de rêver d
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Pub. on May 7th 2013
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Une formation qui vise à découvrir :
- les techniques liées aux différentes "familles" du cirque : acrobatie, aériens, équilibres, manipulation d’objets…,
- mais aussi la créativité du mouvement et du jeu (danse, théâtre),
- ainsi que l’acquisition d’outils d’analyse nécessaires à l’appréciation d’une...
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Une formation qui vise à découvrir : - les techniques liées aux différentes "familles" du cirque : acrobatie, aériens, équilibres, manipulation d’objets…, - mais aussi la créativité du mouvement et du jeu (danse, théâtre), - ainsi que l’acquisition d’outils d’analyse nécessaires à l’appréciation d’une oeuvre, d’un spectacle de cirque. A l’issue de la seconde, les élèves ont la possibilité de poursuivre cette option en intégrant une filière littéraire avec un enseignement de spécialité "arts du cirque" qui sera présenté lors des épreuves du baccalauréat (BO n° 29 du 28 juillet 2005).
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Pub. on Feb. 28th 2013
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Dossier de présentation
PULSIONS
Spectacle de fin d études de la 24e
promotion
du Centre national des arts du cirque
Mise en scène Laurent Laffargue
Compagnie du Soleil Bleu
Création dans le cirque de Châlons‐en‐Champagne
du 6 au 13 décembre 2012
En...
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Dossier de présentation PULSIONS Spectacle de fin d études de la 24e promotion du Centre national des arts du cirque Mise en scène Laurent Laffargue Compagnie du Soleil Bleu Création dans le cirque de Châlons‐en‐Champagne du 6 au 13 décembre 2012 En quelques mots… Féminin / masculin… autant de forces qui travaillent chacun en son for intérieur, au plus secret de ses ardeurs. Guidés par le metteur en scène Laurent Laffargue, les 17 étudiants de la 24e promotion du Centre national des arts du cirque libèrent ces pulsions, dont l’imaginaire résonne puissamment avec les turbulences de notre époque. Par la grâce du cirque, qui se décline ici en dix spécialités différentes, ils révèlent nos paradoxes et sèment le trouble… jusqu’au frisson. _________ Trapèze fixe, bascule coréenne, portés acrobatiques, cadre aérien, portique coréen, corde lisse, vélo acrobatique, sangles, trapèze et mât chinois. Voici les dix spécialisations circassiennes que donnent à voir
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Pub. on Nov. 7th 2012
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Découvrez les différentes actions que le Cnac a développées sur l'année 2011, dans ses différents secteurs d'activité :
- l'école supérieure,
- la cellule d'insertion professionnelle,
- le centre de ressources,
- l'activité éditoriale,
- la formation permanente,
- la communication,
- le service technique.
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Pub. on July 2nd 2012
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Découvrez (en version condensée) les différentes actions que le Cnac a développées sur l'année 2011, dans ses différents secteurs d'activité :
- l'école supérieure,
- la cellule d'insertion professionnelle,
- le centre de ressources,
- l'activité éditoriale,
- la formation permanente,
- la communication,
- le service...
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Découvrez (en version condensée) les différentes actions que le Cnac a développées sur l'année 2011, dans ses différents secteurs d'activité : - l'école supérieure, - la cellule d'insertion professionnelle, - le centre de ressources, - l'activité éditoriale, - la formation permanente, - la communication, - le service technique.
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Pub. on July 2nd 2012
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Découvrez le programme 2012/2013 des actions de formation permanente du Cnac.
Pour + de détails, rendez-vous sur www.cnac.fr - rubrique Formation permanente
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Pub. on July 2nd 2012
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CIRQUE A L'OEUVRE - Editions Textuel (extraits)
Le Cnac, pépinière d’artistes et d’auteurs, référence internationale, lieu d’apprentissage et de renouvellement d’esthétiques circassiennes, expose ses valeurs fondatrices : il témoigne de son histoire et, plus largement, de celle du cirque contemporain.
Cet ouvrage...
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CIRQUE A L'OEUVRE - Editions Textuel (extraits) Le Cnac, pépinière d’artistes et d’auteurs, référence internationale, lieu d’apprentissage et de renouvellement d’esthétiques circassiennes, expose ses valeurs fondatrices : il témoigne de son histoire et, plus largement, de celle du cirque contemporain. Cet ouvrage richement illustré fait le point sur la pratique et l’enseignement du cirque. Il est ponctué de textes consacrés à la pédagogie, aux agrès, à la question du corps en jeu, des écritures et mises en piste circassiennes, et au paysage du cirque d’aujourd’hui. Editions Textuel, sous la direction de Gwénola David -160 pages 22 x 27 cm - 35 € - En vente en librairies et sur www.cnac.fr
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Pub. on Apr. 17th 2012
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LesPassagersdeLaComèteN°25
LesFichesPédagogiquesduServiceÉducatifdelaScèneNationaledeChâlonsenChampagne
« Bâtir un balcon dans le néant et s y tenir… »
Lorsqu on considère avec un peu d attention
les textes apocalyptiques, on doit alors concéder
qu ils ont tous étés démentis, sauf ceux trop prudents pour avancer une...
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LesPassagersdeLaComèteN°25 LesFichesPédagogiquesduServiceÉducatifdelaScèneNationaledeChâlonsenChampagne « Bâtir un balcon dans le néant et s y tenir… » Lorsqu on considère avec un peu d attention les textes apocalyptiques, on doit alors concéder qu ils ont tous étés démentis, sauf ceux trop prudents pour avancer une date, mais ils finiront donc pour les autres - par avoir raison et que leur intérêt ne se situe donc pas dans leurs propos mais bien davantage dans leur manière de distiller leurs images anxiogènes, leurs leçons pour ici et maintenant et non pas pour un demain par définition renvoyé au néant. Il s agit donc dans la plupart des cas, lorsqu on entreprend de raconter l apocalypse, de mettre en scène le chaos qui précède, éventuellement les solutions pour éviter l irréparable absolu, de justesse, cela va de soi, quand il s agit de tenir un spectateur ou un lecteur en haleine. Mais il est très difficile de songer au devenir du monde sans quelqu un pour le penser, sans un narra
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Pub. on Dec. 5th 2011
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Châlons-en-Champagne 51, France
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