NUEVAS DINÁMICAS DE CUENTERÍA EN BOGOTÁ1
RESUMEN
En este artículo se da a conocer el cambio que ha
sufrido la narración oral en especial la cuentería, un medio de
expresión utilizado comúnmente por los jóvenes.
La libre
expresión es un rasgo característico del ser humano que en la
actualidad es reclamado por parte de...
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NUEVAS DINÁMICAS DE CUENTERÍA EN BOGOTÁ1 RESUMEN En este artículo se da a conocer el cambio que ha sufrido la narración oral en especial la cuentería, un medio de expresión utilizado comúnmente por los jóvenes. La libre expresión es un rasgo característico del ser humano que en la actualidad es reclamado por parte de la juventud, con el fin de dar a conocer sus puntos de vista y presentar sus inconformidades ante la realidad a la que se enfrentan. En este sentido, la cuentería permite crear historias mezclando el ingenio y las inconformidades de la sociedad con un toque de humor, sarcasmo y drama. Se trata de una investigación de carácter etnográfico que indaga por medio de encuestas sobre el conocimiento que los jóvenes tienen acerca de este espacio creado en la ciudad y cómo éste puede influir en su vida. Se obtiene como resultado que los jóvenes tienen una percepción de la cuentería como un espacio abierto para adquirir conocimientos y crecer social y cultur
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FUNDACIÓN UNIVERSITARIA MONSERRATE
MÓDULO La lectura y la escritura como mediaciones pedagógicas
JUAN DIEGO DUARTE RINCÓN
EL SER MAESTRO FRENTE AL RÉGIMEN ESTÉTICO DE LA LECTOESCRITURA
“Todo pasa.
Tan sólo el arte fuerte
posee la eternidad”
- Théophile Gautier Alguna vez al hombre se le ocurrió mirar al cielo y ya...
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FUNDACIÓN UNIVERSITARIA MONSERRATE MÓDULO La lectura y la escritura como mediaciones pedagógicas JUAN DIEGO DUARTE RINCÓN EL SER MAESTRO FRENTE AL RÉGIMEN ESTÉTICO DE LA LECTOESCRITURA “Todo pasa. Tan sólo el arte fuerte posee la eternidad” - Théophile Gautier Alguna vez al hombre se le ocurrió mirar al cielo y ya no se encontró solo. Alguna vez un hombre miró al otro a los ojos y trató de decir de otra manera lo que con gestos y movimientos hacía. Alguna vez los hombres sabían lo que era el tiempo. Pintaban escenas de caza: ¿para asegurar la caza? ¿para recordar la caza? ¿para simbolizar lo erótico como sugiere Bataille en Las lágrimas de Eros? (1997, 22). El lenguaje era algo más que una posesión desechable (como lo es hoy en día). Era una esencia, una manera de construir mundo. Hoy, sin embargo, nuestro mundo es el mundo del lenguaje y de la imagen. Hoy en Colombia, que asistimos al menosprecio de las artes, en el boom de las carreras técnicas y tecnoló
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LOS SÍNTOMAS DE UN INDAGADOR
María Cristina Cermeño
Rectora
La Escuela Normal es un territorio fértil y lleno de posibilidades.
La capacidad de poner en cuestión toda su práctica sin los
temores de otras miradas le permite crecer y arriesgarse por los
caminos de la indagación.
Esto por supuesto genera un poco de...
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LOS SÍNTOMAS DE UN INDAGADOR María Cristina Cermeño Rectora La Escuela Normal es un territorio fértil y lleno de posibilidades. La capacidad de poner en cuestión toda su práctica sin los temores de otras miradas le permite crecer y arriesgarse por los caminos de la indagación. Esto por supuesto genera un poco de crisis, lo cual es necesario. En los escenarios que se abren para propiciar la reflexión en torno a su quehacer, se escuchan las voces de los distintos actores en un esfuerzo permanente por encontrar caminos concretos de acercamiento y fortalecer nuestro consciente colectivo. Un camino recorrido y en el que se avizora la llegada a una meta colmada de expectativas y asombros, es la formación de jóvenes investigadores. Jóvenes capaces de preguntarse por la existencia del hombre y del funcionamiento de una sociedad habitada por hombres y mujeres, por niños y niñas que en ocasiones les son extrañas. Pero también por los sueños, por las formas de crear
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ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARÍA MONTESSORI
PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
IV SEMESTRE 2012
Palabras de graduación.
Buenos días estimados directivos, maestros, padres de familia, compañeros, amigos y
demás personas que nos honran con su presencia en este día, gracias por estar aquí.
Desde nuestro ingreso a la escuela...
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ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARÍA MONTESSORI PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA IV SEMESTRE 2012 Palabras de graduación. Buenos días estimados directivos, maestros, padres de familia, compañeros, amigos y demás personas que nos honran con su presencia en este día, gracias por estar aquí. Desde nuestro ingreso a la escuela normal para algunos hace 14 años para otros menos, inició un proceso de evolución y crecimiento constante, reflejado en el cambio de nuestras expectativas de vida y el aprendizaje adquirido dentro y fuera de las aulas; Algunas veces el camino estuvo oscuro y quizá más de uno quiso renunciar e irse, pero ninguno de nosotros lo hizo, logramos enfrentar y superar todas las dificultades que se nos presentaron a lo largo de este trayecto y hoy, estamos aquí celebrando nuestra graduación. Nunca pensamos que este momento llegaría tan pronto, observábamos como promociones anteriores culminaban sus estudios pero veíamos lejos el día en que nosotros estaríamos en su lugar, sin
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SECCIONES
Editorial
MARIA CRISTINA CERMEÑO
Discurso de graduación
Aquí Se armó la Grande
RADIO TEATRO
http://www.
normalsuperiormontessori.
edu.
co/revista/index.
php?option=com_content&view=article&id=93&Itemid=119
1.
Sueño de amor
2.
Peligros
3.
Nosferatu
4.
El hijo
5.
Autopista Sur
6.
Crónicas
7....
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SECCIONES Editorial MARIA CRISTINA CERMEÑO Discurso de graduación Aquí Se armó la Grande RADIO TEATRO http://www. normalsuperiormontessori. edu. co/revista/index. php?option=com_content&view=article&id=93&Itemid=119 1. Sueño de amor 2. Peligros 3. Nosferatu 4. El hijo 5. Autopista Sur 6. Crónicas 7. Desconfía 8. El Discípulo 9. El hechizo 10. Emma Zunz 11. Las Chelitas
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Pub. on Apr. 17th 2013
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Conferencia:
Tienen el gusto de
Uso pedagógico de TIC (Tecnologías de la Información y la
Comunicación)
Dr.
Edgar Ramírez.
Profesor de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas.
INVITAR AL
Hora:
Día:
29 de Abril de 2013
6:30 a.
m.
Lanzamiento del séptimo número de la
Revista Virtual Estudiantil...
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Conferencia: Tienen el gusto de Uso pedagógico de TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) Dr. Edgar Ramírez. Profesor de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. INVITAR AL Hora: Día: 29 de Abril de 2013 6:30 a. m. Lanzamiento del séptimo número de la Revista Virtual Estudiantil Acess Nuestra Imagen Lugar: Auditorio Escuela Normal Sede B, Calle 10 sur 13- 27 Barrio: Ciudad Berna
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Pub. on Apr. 5th 2013
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ENTRE TI-C, algo nuevo por aprender
Betty Jazmín Buitrago
Ministerio de Educación de Bogotá
bettyjasmid@gmail.
com
Hace ya casi seis años iniciando mi camino en procesos de integración de
TIC en el ámbito educativo, me encontraba experimentando lo que nos
posibilitaba una herramienta tan sencilla como skype, era el medio...
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ENTRE TI-C, algo nuevo por aprender Betty Jazmín Buitrago Ministerio de Educación de Bogotá bettyjasmid@gmail. com Hace ya casi seis años iniciando mi camino en procesos de integración de TIC en el ámbito educativo, me encontraba experimentando lo que nos posibilitaba una herramienta tan sencilla como skype, era el medio de comunicación que tenía en ese momento para establecer contacto con alguien que estaba en Norteamérica y quien orientaba un proyecto en el que en aquel entonces me encontraba laborando. Fue de repente, de la nada, en una noche de esas que uno está concentrado en su trabajo cuando alguien a quien nunca había agregado apareció y dijo: buenas noches, podemos hablar… Lo dude por unos segundos, había tenido una mala experiencia con alguien que conocí por internet no era lo que me esperaba en persona, así que me dije bueno y porque no responder a tan cordial saludo, fue así como comenzó todo, me imaginé que era alguien des-parchado como yo en busca de un
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Pub. on Jan. 22nd 2013
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STUDENTS’ ILLUSTRATED IMPRESSIONS ABOUT BULLYING
Nora Rodríguez D, Docente.
The following are some samples of the “Bullying poster English project”
carried out with the students of M-I-01 and M-1-02 during the second
semester of 2012.
All of them are original ideas generated and creatively
developed in the English...
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STUDENTS’ ILLUSTRATED IMPRESSIONS ABOUT BULLYING Nora Rodríguez D, Docente. The following are some samples of the “Bullying poster English project” carried out with the students of M-I-01 and M-1-02 during the second semester of 2012. All of them are original ideas generated and creatively developed in the English class. This work was socialized in a poster session on November 16 2012 Poster n°1 Bullying is a phenomenon that occurs mainly in colleges and schools and it is a constant abuse from an aggressor that takes advantages of the victim’s weakness or lack of character to cause panic and appear superior to have control on the victim and slowly destroys him or her. This social problem entails fear and most of the times, physical or psychological destruction. The poster represents all what bullying means and each one of the elements included symbolizes something: Acess **** Bogotá – Colombia **** Nº7 **** 2012 1/6
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