La compotedepommes
Pour commencer il afallu aller chercher les pommes dans une
chambrefroide
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FICHE METHODE N°3
RÉALISER UN CROQUIS À PARTIE D UNE PHOTOGRAPHIE
Un paysage des Andes
Consignes :
Etape n°1 : Suis les étapes de la fiche méthode n°2 sur l analyse d une photographie.
Au crayon à papier,
trace la limite de chaque plan.
Puis écris les éléments à retenir pour chaque plan à droite de la photo.
Etape n°2...
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FICHE METHODE N°3 RÉALISER UN CROQUIS À PARTIE D UNE PHOTOGRAPHIE Un paysage des Andes Consignes : Etape n°1 : Suis les étapes de la fiche méthode n°2 sur l analyse d une photographie. Au crayon à papier, trace la limite de chaque plan. Puis écris les éléments à retenir pour chaque plan à droite de la photo. Etape n°2 : Observe le croquis ci-dessous. Complète la légende. Puis colorie le croquis. Eléments à retenir : 1er plan : 2ème plan : 3ème plan : Arrière plan : Croquis d une vallée des Andes Légende : ! !
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II.
Vivre dans la haute montagne des Andes
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Chapitre 4 : Les grands paysages dans le monde
II.
Les paysages ruraux
C.
Un milieu rural difficile : un village du Sénégal
Réalisé par
Jean Macé
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DES PAYSAGES RURAUX : UN VILLAGE AU SÉNÉGAL
Continent : Milieu :
Pays : Indice de développement humain :
Domaine : Activité :
Consignes :
Etape n°1 : Observe la photo selon la méthode habituelle et note les éléments à retenir
Etape n°2 : Puis complète la légende au crayon à papier et trace les lignes manquantes du croquis...
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DES PAYSAGES RURAUX : UN VILLAGE AU SÉNÉGAL Continent : Milieu : Pays : Indice de développement humain : Domaine : Activité : Consignes : Etape n°1 : Observe la photo selon la méthode habituelle et note les éléments à retenir Etape n°2 : Puis complète la légende au crayon à papier et trace les lignes manquantes du croquis Document 1 : Un village du Sénégal Eléments à relever : Légende : !!
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Chapitre 4 : Les grands paysages dans le monde
II.
Les paysages ruraux
B.
Un delta rizicole : le delta du Mékong
Réalisé par
Jean Macé
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LES HOMMES ET LE RELIEF
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DES PAYSAGES RURAUX : UN DELTA RIZICOLE, LE MÉKONG
Continent : Milieu :
Pays : Indice de développement humain :
Domaine bioclimatique : Activité :
Document 1 : Le repiquage du riz
Consignes :
Etape n°1 : Observe la photo
Etape n°2 : A l aide du texte et des mots soulignés, complète le système ci-dessous.
Document 2 : Le lien...
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DES PAYSAGES RURAUX : UN DELTA RIZICOLE, LE MÉKONG Continent : Milieu : Pays : Indice de développement humain : Domaine bioclimatique : Activité : Document 1 : Le repiquage du riz Consignes : Etape n°1 : Observe la photo Etape n°2 : A l aide du texte et des mots soulignés, complète le système ci-dessous. Document 2 : Le lien entre riziculture et densité Leçon : Riziculture irriguée « Le détroit du Mékong, situé dans le domaine tropical, offre des conditions naturelles parfaites pour la culture du riz. Les fortes pluies de la mousson et les crues du fleuve apporte l eau nécessaire à la riziculture irriguée. Cette technique de culture du riz permet de produire de fortes quantités de riz et plusieurs récoltes par an. Ces récoltes importantes permettent de nourrir beaucoup d hommes. Cela explique la forte densité de population autour du delta du Mékong. Cette importante population fournit (offre/donne) une main d oeuvre importante sans laquelle la culture irriguée du riz ne serait pa
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L HOMME ET LE RELIEF
Exercice n°1 : LES TYPES DE RELIEF
Consignes : Observe chaque photographie et à l aide de tes observations, complète chaque caractéristique
Vocabulaire : une surface peut être plane/irrégulière/très irrégulière ; la pente peut-être nulle/faible/moyenne/raide
la densité peut-être faible/moyenne/forte....
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L HOMME ET LE RELIEF Exercice n°1 : LES TYPES DE RELIEF Consignes : Observe chaque photographie et à l aide de tes observations, complète chaque caractéristique Vocabulaire : une surface peut être plane/irrégulière/très irrégulière ; la pente peut-être nulle/faible/moyenne/raide la densité peut-être faible/moyenne/forte. Exercice n°2 : Qu est-ce qu une vallée ? LE PLATEAU Surface : Pente : Densité : Activités humaines : LA MONTAGNE Surface : Pente : Densité : Activités humaines : LA PLAINE Surface : Pente : Densité : Activités humaines : Eléments à retenir : 1er plan : 2ème plan : Arrière plan : Une vallée des Pyrennées Question : Pourquoi les hommes s installent dans les vallées ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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FICHE METHODE N°2
LIRE UNE PHOTOGRAPHIE
Les inégalités dans la ville de Sao Paulo
Comment lire une photographie ?
Etape n°1 : Lire le TITRE
Etape n°2 : Je LOCALISE (Pays =>.
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Etape n°3 : J observe la PHOTOGRAPHIE
Etape n°4 : Je repère les...
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FICHE METHODE N°2 LIRE UNE PHOTOGRAPHIE Les inégalités dans la ville de Sao Paulo Comment lire une photographie ? Etape n°1 : Lire le TITRE Etape n°2 : Je LOCALISE (Pays =>. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ) Etape n°3 : J observe la PHOTOGRAPHIE Etape n°4 : Je repère les PLANS et je les trace sur la photo Etape n°5 : J OBSERVE et je DECRIS ce que je vois dans chaque plan (Questions 1,2,3 et 4) Etape n°6 : J ANALYSE (Question 5) Questions : 1° Décris ce que tu vois au premier plan ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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