Blogs y Educación
El fenómeno de los blogs ha influido
notablemente en los usos y costumbres de los internautas.
El formato
blog, weblog o bitácora se ha generalizado como el más aceptado medio
de micropublicación, espacio personal, profesional o grupal, e incluso se
ha dejado notar en otros ámbitos,
como el periodístico.
Como...
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Blogs y Educación El fenómeno de los blogs ha influido notablemente en los usos y costumbres de los internautas. El formato blog, weblog o bitácora se ha generalizado como el más aceptado medio de micropublicación, espacio personal, profesional o grupal, e incluso se ha dejado notar en otros ámbitos, como el periodístico. Como actividad basada en la comunicación, la docencia no queda al margen de la influencia de los blogs como herramienta educativa y comunicativa. Su flexibilidad los hace adaptables a cualquier materia, asignatura y nivel educativo. Además, sus relaciones con otros formatos y aplicaciones en la red, lo hacen parte integrante de lo que se ha llamado ecosistema de la red, habitado por las aplicaciones Web 2. 0, los marcadores sociales (technorati, del. icio. us, Blinklist, iFavoritos, …), los generadores y almacenes de contenido multimedia (Flickr, Odeo, Youtube, Google Video, Google Maps,…), las redes P2P, y otros espacios que concentran el interés de los internaut
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Pub. on Dec. 11th 2010
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¿Sabías qué es el programa de Aceleración del Aprendizaje?
Es una alternativa para niños(as), jóvenes en extra edad, quienes por diversas
razones, no pudieron concluir oportunamente sus estudios de básica primaria y
por su edad son mayores para estar en el aula regular.
DESPEGUEMOS HACIA EL ÉXITO
PROGRAMA ACELERACIÓN DEL...
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¿Sabías qué es el programa de Aceleración del Aprendizaje? Es una alternativa para niños(as), jóvenes en extra edad, quienes por diversas razones, no pudieron concluir oportunamente sus estudios de básica primaria y por su edad son mayores para estar en el aula regular. DESPEGUEMOS HACIA EL ÉXITO PROGRAMA ACELERACIÓN DEL APRENDIZAJE Aceleración del Aprendizaje se sustenta en tres dimensiones fundamentales: 1. La Política referida a la participación de los gobernantes en el desarrollo educativo de su entidad territorial. 2. La pedagógica considera al estudiante como el centro del aprendizaje y fortalece su autoestima. 3. La operativa parte del principio de responsabilidad compartida con todos los agentes y directivos educativos. ¿A quién se dirige? El programa se orienta a niños(as), jóvenes entre los 9 y 17 años de edad. ¿Cuáles son los objetivos? 1. Dar a los jóvenes las condiciones requeridas para continuar desarrollando exitosamente su potencial de aprendizaje 2. Fortalece
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