Maestría en Gestión Universitaria – Cohorte 2009
Seminario: Teoría y Análisis del Sistema Universitario
Prof.
Claudio Suasnábar
CONTEXTO DE LA UNIVERSIDAD
NACIONAL ARGENTINA EN LA
PRIMERA DÉCADA DEL SIGLO 21
Alicia López (alicia.
lopez@educ.
ar)
Mar del Plata, julio de 2009
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2ª Jornadas Nacionales y 1ª Internacionales de Investigación en Organización y Desarrollo Económico
Cuadro de Mando Integral como herramienta de gestión en las Universidades Nacionales
Área temática: Administración y Economía
López, Alicia Beatriz
Universidad Nacional de Mar del Plata
alicia.
lopez@educ.
ar
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Maestría en Gestión Universitaria – Cohorte 2009
Seminario: Administración Universitaria
Dr.
Carlos Cermelo
carloscermelo@yahoo.
com.
ar
EL PRESUPUESTO COMO
HERRAMIENTA DE GESTIÓN POR
PROGRAMAS
Alicia López (alicia.
lopez@educ.
ar)
Mar del Plata, noviembre de 2009
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X Coloquio de Gestión Universitaria de América del Sur
“Balance y prospectiva de la Educación Superior
en el marco de los Bicentenarios de América del Sur”
EL PROFESORADO UNIVERSITARIO
EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.
DESAFÍOS PARA TRANSMITIR
CONOCIMIENTO MEDIADO POR TIC
Alicia Beatriz López
alicia.
lopez@educ.
ar
Mar del...
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X Coloquio de Gestión Universitaria de América del Sur “Balance y prospectiva de la Educación Superior en el marco de los Bicentenarios de América del Sur” EL PROFESORADO UNIVERSITARIO EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. DESAFÍOS PARA TRANSMITIR CONOCIMIENTO MEDIADO POR TIC Alicia Beatriz López alicia. lopez@educ. ar Mar del Plata, 8 a 10 de diciembre de 2010 Área temática: Análisis de las nuevas tendencias en Educación Superior
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Lic.
Alicia Beatriz López 19/09/2010 Página 1 de 9
Diseño de experimentos y asociación de variables
TRABAJO FINAL
Curso de Posgrado “Diseño Experimental y Asociación de Variables”
Universidad Nacional de Luján – Mayo 2009
Docente a cargo: Lic.
Susana Filippini
Postulante: Lic.
Alicia Beatriz López
CASO DE ESTUDIO
En un...
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Lic. Alicia Beatriz López 19/09/2010 Página 1 de 9 Diseño de experimentos y asociación de variables TRABAJO FINAL Curso de Posgrado “Diseño Experimental y Asociación de Variables” Universidad Nacional de Luján – Mayo 2009 Docente a cargo: Lic. Susana Filippini Postulante: Lic. Alicia Beatriz López CASO DE ESTUDIO En un asentamiento rural en el Chaco Salteño se analizó el contenido de arsénico en 10 alícuotas del agua utilizada para consumo humano en fechas tomadas al azar a lo largo del año. En primera instancia debemos recordar que si el contenido promedio de arsénico en el agua utilizada en este asentamiento cumple con la norma establecida por la OMS, el contenido de arsénico no debe superar 50*10-3 mg/l de agua. Para poner prueba una nueva técnica de remediación cuya aplicación resultaría económica en pequeña escala, se seleccionan 10 pozos tomados al azar en el Departamento de Anta, Provincia de Salta. En cada pozo, se obtienen 100 litros de agua de los cuales 50 litros son t
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Programa de Formación de Posgrado No Conducente a Título
Seminario: Definir nuestra tesis
Dr.
Horacio Bozzano
bozzano59@hotmail.
com
DEFINIR EL TEMA DE TESIS PARA LA
MAESTRÍA EN GESTIÓN
UNIVERSITARIA
Alicia López (alicia.
lopez@educ.
ar)
Mar del Plata, mayo de 2010
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Maestría en Gestión Universitaria – Cohorte 2009
Seminario: Políticas de Educación Superior
Dr.
Augusto Pérez Lindo
perezlindo@arnet.
com.
ar
EJERCICIO PROSPECTIVO:
DOCENCIA UNIVERSITARIA 2020
Alicia López (alicia.
lopez@educ.
ar)
Mar del Plata, diciembre de 2009
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Secretaría de Extensión – FCES - UNMDP
Organización y gestión de proyectos
ACCIONES
Proyecto para la formación de formadores en
extensión universitaria
Trabajo Final
Autora: Prof.
Lic.
Alicia Beatriz López
Docente: Dr.
Sergio Oscar Anchorena
Mar del Plata, Junio de 2009
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PON_Lopez, Mesa Nº 9
Cuando permanecer y transcurrir no es honrar la vida.
Estrategias para permanecer y
transformar desde el ámbito universitario
Alicia Beatriz López
Facultad de Humanidades
Universidad Nacional de Mar del Plata
alicia.
lopez@educ.
ar
RESUMEN
No es novedad que nuestra sociedad valora a la educación como...
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PON_Lopez, Mesa Nº 9 Cuando permanecer y transcurrir no es honrar la vida. Estrategias para permanecer y transformar desde el ámbito universitario Alicia Beatriz López Facultad de Humanidades Universidad Nacional de Mar del Plata alicia. lopez@educ. ar RESUMEN No es novedad que nuestra sociedad valora a la educación como oportunidades para la inclusión. Sin embargo, los discursos no siempre acompañan a las políticas públicas. Creemos que es posible resistir la medianía educativa desde el lugar que cada actor ocupa en un escenario complejo que va más allá de las instituciones educativas. Ciertamente, el apoyo institucional es necesario para definir una estrategia de cambio y transformación sostenible en el tiempo y de alto impacto en toda la comunidad. El trabajo en red es una alternativa a la indeseable pero presente resistencia a la transformación de la sociedad por una educación de calidad. La universalización del acceso a la educación primaria (Ley 1420), media (Leyes 24195, 2
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Maestría en Gestión Universitaria – UNMDP
Seminario: Estadística Aplicada
Mag.
Marta Kisilevsky
mkisilev@me.
gov.
ar
martakisi@hotmail.
com
ESTRATEGIAS DE AFILIACIÓN
ACADÉMICA EN EL NIVEL SUPERIOR.
El Taller de Resolución de Problemas en
Ingeniería en Alimentos de la UNLu
Alicia López (alicia.
lopez@educ.
ar)
Pedro Díaz...
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Maestría en Gestión Universitaria – UNMDP Seminario: Estadística Aplicada Mag. Marta Kisilevsky mkisilev@me. gov. ar martakisi@hotmail. com ESTRATEGIAS DE AFILIACIÓN ACADÉMICA EN EL NIVEL SUPERIOR. El Taller de Resolución de Problemas en Ingeniería en Alimentos de la UNLu Alicia López (alicia. lopez@educ. ar) Pedro Díaz (pehdíaz@hotmail. com) Mar del Plata, noviembre de 2009
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Mar del Plata, Argentina
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