Nombre de actividad Cortometraje y revista
Tipo Evaluación final Grupal
Unidad de competencias
Aplicar conocimientos y experiencias entregadas en el ramo de computación año 2010, en la realizacion
de un cortometraje y una revista.
Aprendizajes esperados
Utilización del computador como una herramienta constructiva de procesos...
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Nombre de actividad Cortometraje y revista Tipo Evaluación final Grupal Unidad de competencias Aplicar conocimientos y experiencias entregadas en el ramo de computación año 2010, en la realizacion de un cortometraje y una revista. Aprendizajes esperados Utilización del computador como una herramienta constructiva de procesos de oficina y audiovisuales. Mostrar conceptos artísticos – técnicos. (Diagramacion, color, Iluminacion, composición, diseño, movimientos de cámara, tiempos narrativos, etc) Los alumnos deberán trabajar en grupos, desmostrando que pueden ser parte activa de una cadena productiva, sin interrumpir su resultado final, solucionando problemas de organización y método que se presenten en el transcurso del proyecto. Descripción Cortometraje: Los alumnos deberán realizar un cortometraje, de 5 min de duración usando la mayor cantidad de recursos técnicos y artísticos. Tratando de priorizar el uso del tiempo narrativo minimizando la presencia de personajes y diálog
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Pub. on Oct. 26th 2010
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EJERCICIO EN EXCEL
Microsoft Excel es un programa que viene el paquete Microsoft Office y cuya finalidad principal
es la de brindar una planilla electrónica, en la cual se pueden ingresar datos, operar con ellos
automáticamente y generar gráficos.
Para iniciar Excel, vamos al Menú de Inicio, Programas, y buscamos el ícono...
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EJERCICIO EN EXCEL Microsoft Excel es un programa que viene el paquete Microsoft Office y cuya finalidad principal es la de brindar una planilla electrónica, en la cual se pueden ingresar datos, operar con ellos automáticamente y generar gráficos. Para iniciar Excel, vamos al Menú de Inicio, Programas, y buscamos el ícono Microsoft Excel Al igual que en el Word en Excel podemos agregar y/o quitar barras de herramientas llevando el cursor del mouse hasta la altura de la las barras de herramientas, luego presionamos el botón derecho del mouse y seleccionamos las herramientas que deseamos hacer aparecer o desaparecer La apareciencia del Excel es la una tabla compuesta por filas (horizontales) y columnas (verticales). Las columnas se identifican por la letra que llevan en la parte superior y las columnas por el número que llevan a la derecha. De esta manera las celdas se identifican por la letra de la columna y por el numero de la fila en que están ubicadas. Nos podemos desplazar por l
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Pub. on Apr. 14th 2010
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1º Encargo Computación
Generación de un documento Word Básico
-Hoja tamaño carta con márgenes “normal”
-Tipografía Arial Unicode ms (centrado)
-Tamaño 14pt subrayado y con Negrita.
-Hacer un resumen en dos columnas sobre el tema
“Impacto del terremoto en Chile”.
-Tipografía Times New Roman 12pt
-Alineación...
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1º Encargo Computación Generación de un documento Word Básico -Hoja tamaño carta con márgenes “normal” -Tipografía Arial Unicode ms (centrado) -Tamaño 14pt subrayado y con Negrita. -Hacer un resumen en dos columnas sobre el tema “Impacto del terremoto en Chile”. -Tipografía Times New Roman 12pt -Alineación justificada -Letra capital al inicio del primer párrafo -Interlineado doble -Insertar una imagen (calidad internet) sobre el tema, en la segunda columna. -Insertar una tabla con los siguientes datos: cinco terremotos que han afectado a Chile en los últimos 50 años y su magnitud. -Trabajo individual No olvide respetar las normas de ortografía, mantener el oficio y puntualidad en todas sus entregas. Los encargos deben ser enviados a enlacescollege@gmail. com. Recuerde generar un asunto de correo de acuerdo a lo enseñado en clases. Consultas las puede hacer al mismo correo.
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Pub. on March 25th 2010
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LA TIERRA Y SU ENTORNO
El Sistema Solar
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Pub. on Dec. 2nd 2009
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Olmué Regala Vida
Reportaje especial:
Parque Nacional La Campana
EL ULTIMO REFUGIO DE LA PALMA CHILENA
ENTREVISTA A:
PEDRO PARADA
JEFE DE BRIGADA DE CONAF
Datos:
Restaurantes
Actividades Locales
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Pub. on Nov. 23rd 2009
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EDUCACIÓN FÍSICA
2009
LA ACTIVIDAD FISICA Y EL SISTEMA CARDIOVASCULAR
sistema cardiovascular: Formado por corazón, venas, arterias
y capilares.
CORAZÓN : es el órgano más importante del sistema.
• Formado por dos aurículas (izq.
der.
) y dos ventrículos.
• El lado derecho se une por la válvula tricúspide.
• El lado...
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EDUCACIÓN FÍSICA 2009 LA ACTIVIDAD FISICA Y EL SISTEMA CARDIOVASCULAR sistema cardiovascular: Formado por corazón, venas, arterias y capilares. CORAZÓN : es el órgano más importante del sistema. • Formado por dos aurículas (izq. der. ) y dos ventrículos. • El lado derecho se une por la válvula tricúspide. • El lado izq. por se une por la válvula mitral. • El lado derecho siempre tiene CO2. • El lado izq. siempre tiene O2. FUNCIÓN PRINCIPAL : actuar como bomba impulsora para que la sangre pueda realizar su recorrido por venas y arterias. Para ello se vale de dos movimientos: Sístole: el corazón se contrae y sale la sangre de este Diástole: el corazón se relaja y permite que la sangre entre a el. ARTERIAS : nacen en los ventrículos y llevan la sangre al organismo y a los pulmones. VENAS: retornan la sangre al corazón depositándola en las aurículas. CAPILARES : es donde se realiza el intercambio de O2 por CO2 y viceversa. RECORRIDO DE LA SANGRE La sangre (humor circulatorio
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Pub. on Nov. 4th 2009
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COLEGIO LIMACHE COLLEGE
APOYO MATEMÁTICO 8º BÁSICO
R.
P.
G.
2009
PERÍMETRO Y ÁREA.
NOMBRE:……………………………………………………………………………………………………………………………….
.
FIGURA ÁREA PERÍMETRO
Cuadrado a ● a = a2
a + a + a + a = 4a
Rectángulo a ● b a +b...
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COLEGIO LIMACHE COLLEGE APOYO MATEMÁTICO 8º BÁSICO R. P. G. 2009 PERÍMETRO Y ÁREA. NOMBRE:………………………………………………………………………………………………………………………………. . FIGURA ÁREA PERÍMETRO Cuadrado a ● a = a2 a + a + a + a = 4a Rectángulo a ● b a +b +a + b = 2(a +b) ∆, equilátero b ● h/ 2 a + a + a = 3a Circunferencia π ● r2 2● π ● r (π ≈ 3,14) Área de un sector circular π ● r2 ● α 360º Rombo a ● h a + a + a + a = 4a Romboide a ● h a + a + a + a = 4a Trapecio m ● h (m=b+b1 /2) a + a + a + a = 4a Cubo 6a2 Área prisma A total = 2 A basal + A lateral A basal = Área de las dos bases. A lateral = Suma de las áreas de sus caras laterales Pirámide regular A total = A basal + A lateral A basal = depende del polígono que tenga de base la pirámide A lateral = p ● hl 2 EJERCITACIÓN: 1. ¿Cuál es el perímetro de un ring de box de 5 metros por lado?. 2. ¿Cuántos metros de alambre se necesitan para cercar un sitio rectangular de 18 metros de largo y 12 metros de ancho, con 3 corridas de alambre? 3. Calcula el perímet
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Pub. on Oct. 29th 2009
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ÁREAS Y PERÍMETROS DE LOS
CUERPOS ELEMENTALES
TRIÁNGULO CUADRADO RECTÁNGULO
ROMBO TRAPECIO
CIRCUNFERENCIA
CÍRCULO
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Pub. on Oct. 29th 2009
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COLEGIO LIMACHE COLLEGE
APOYO MATEMÁTICO 8º BÁSICO
R.
P.
G.
2009
GEOMETRIA (figuras geométricas)
NOMBRE:……………………………………………………………………………………………………………………………….
.
PARA RECORDAR
1.
ÁNGULOS:
Ángulo agudo mide más de 0º y menos de 90º...
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COLEGIO LIMACHE COLLEGE APOYO MATEMÁTICO 8º BÁSICO R. P. G. 2009 GEOMETRIA (figuras geométricas) NOMBRE:………………………………………………………………………………………………………………………………. . PARA RECORDAR 1. ÁNGULOS: Ángulo agudo mide más de 0º y menos de 90º Ángulo recto mide 90º Ángulo obtuso mide más de 90º y menos de 180º Ángulo extendido mide 180º (sus lados están en línea recta) Ángulo completo mide 360º 1. 1. Ángulos formados por dos rectas: 1. 1. A. Ángulos adyacentes suplementarios (tiene un lado en común y suman 180º). 1. 1. B. Ángulos opuestos por el vértice. (no tiene lados en común). Son congruentes: tienen igual medida. 1. 2. Ángulos formados por dos rectas paralelas y una secante. 1. 2. A. <s alternos externos, son congruentes 1. 2. B. <s alternos internos, son congruentes 1. 2. C. <s correspondientes, son congruentes 1. 2. D. <s contrarios, suman 180º, son suplementarios. 2. POLÍGONOS: Son figuras geométricas que según el número de lados reciben distintos nombres: Nº de lados Nombre Sum
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Pub. on Oct. 29th 2009
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COLEGIO LIMACHE COLLLEGE
EFI 2009
LA SANGRE
• La sangre es una dispersión coloidal: el plasma representa su fase continua y fluida, y los elementos
formes, la fase dispersa del sistema en forma de pequeños corpúsculos semisólidos.
• Antiguamente, la sangre era considerada, según la teoría humoral, la sustancia predominante...
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COLEGIO LIMACHE COLLLEGE EFI 2009 LA SANGRE • La sangre es una dispersión coloidal: el plasma representa su fase continua y fluida, y los elementos formes, la fase dispersa del sistema en forma de pequeños corpúsculos semisólidos. • Antiguamente, la sangre era considerada, según la teoría humoral, la sustancia predominante en individuos de temperamento sanguíneo. • La sangre representa aproximadamente el 7 por ciento del peso de un cuerpo humano promedio. Así, se considera que un adulto tiene un volumen de sangre (volemia: puede definirse como el volumen total de sangre de un individuo,) de aproximadamente cinco litros, de los cuales 2. 7-3 litros son plasma sanguíneo. • En los humanos y en otras especies que utilizan la hemoglobina, la sangre arterial y oxigenada es de un color rojo brillante, mientras que la sangre venosa y parcialmente desoxigenada toma un color rojo oscuro y opaco. Sin embargo, debido a un efecto óptico causado por la forma en que la luz penetra a través de la
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Pub. on Oct. 19th 2009
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