LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI
A través de la historia, las expectativas de vida de una persona se han determinado en gran
medida por el lugar donde nacía.
Un niño promedio de una sociedad rica y avanzada tenía más
posibilidad de vivir más y mejor que, incluso, el niño más brillante y talentoso de un país
pobre.
Esto probable...
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LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI A través de la historia, las expectativas de vida de una persona se han determinado en gran medida por el lugar donde nacía. Un niño promedio de una sociedad rica y avanzada tenía más posibilidad de vivir más y mejor que, incluso, el niño más brillante y talentoso de un país pobre. Esto probable mente siga siendo cierto, aunque es menos posible que antes. Lo que está cambiando es que las tecnologías de información y comunicación están permitiendo que sea más fácil para personas y empresas en locaciones remotas comunicarse y hacer negocio entre ellas. Afortunadamente, ya están disponibles nuevas y potentes herramientas para ayudar a diseminar el conocimiento. La tecnología está haciendo que la educación y las oportunidades económicas estén disponibles para más personas sin importar su ubicación. En escuelas primarias y secundarias los educadores están integrando herramientas tecnológicas a sus planes de estudio para que la experiencia en el aula sea má
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From JACQUELINE PILAR...
LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI
A través de la historia, las expectativas de vida de una persona se han determinado en gran
medida por el lugar donde nacía.
Un niño promedio de una sociedad rica y avanzada tenía más
posibilidad de vivir más y mejor que, incluso, el niño más brillante y talentoso de un país
pobre.
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LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI A través de la historia, las expectativas de vida de una persona se han determinado en gran medida por el lugar donde nacía. Un niño promedio de una sociedad rica y avanzada tenía más posibilidad de vivir más y mejor que, incluso, el niño más brillante y talentoso de un país pobre. Esto probable mente siga siendo cierto, aunque es menos posible que antes. Lo que está cambiando es que las tecnologías de información y comunicación están permitiendo que sea más fácil para personas y empresas en locaciones remotas comunicarse y hacer negocio entre ellas. Afortunadamente, ya están disponibles nuevas y potentes herramientas para ayudar a diseminar el conocimiento. La tecnología está haciendo que la educación y las oportunidades económicas estén disponibles para más personas sin importar su ubicación. En escuelas primarias y secundarias los educadores están integrando herramientas tecnológicas a sus planes de estudio para que la experiencia en el aula sea má
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From JACQUELINE PILAR...
MONSEÑOR RAMON ZUBIETA Y LES
¿Quién fue?
Conociendo su vida y sus logros descubrimos que, si bien
el P.
Zubieta fue un hombre de su tiempo, tuvo tal visión de
futuro que hoy asombra y que la hace válida dar respuesta
a muchas búsquedas actuales.
Él aprovechó los adelantos técnicos de la revolución
industrial y los llevó a...
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MONSEÑOR RAMON ZUBIETA Y LES ¿Quién fue? Conociendo su vida y sus logros descubrimos que, si bien el P. Zubieta fue un hombre de su tiempo, tuvo tal visión de futuro que hoy asombra y que la hace válida dar respuesta a muchas búsquedas actuales. Él aprovechó los adelantos técnicos de la revolución industrial y los llevó a la selva peruana, convirtiéndose en impulsor de muchos cambios que sacan de las sombras a la Amazonía Peruana, selvática y desconocida, y la incardina en la geografía y en la historia sociopolítica del Perú. Raícesfamiliares Ramón Zubieta y Les nació el día 31 de agosto del año 1864 en Arguedas, pueblo de la Provincia de Navarra, España. Será el menor de cuatro hermanos. Sus padres: Braulio Joaquín Zubieta Falces e Ignacia Ramona Les Ruiz. En mayo de 1865 falleció su padre y Ramona se quedaba viuda con sus cuatro hijos aún muy pequeños. Con el apoyo de la familia los educa y saca adelante. En la realidad familiar y social de su pueblo natal recibió una formaci
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