Document synthétique des orientations de l'année 2011-2012 présentées en Conseil intérieur et Conseil d'administration
From marmotte
Adobe PDF document
Pub. on Apr. 11th 2012
Pages: 3
Views: 15
Downloads: 0
Centre de ressources
Bilan d année et réalisations 2009/2010
Les orientations données en 2008 -2010
- adaptation du fonds documentaire aux nouveaux usages
- relance des coopérations CDR/CFPPA sur certains outils
numériques
- rapprochement du CDR vers les actions et projets du lycée
- développement des partenariats avec le CFA
-...
More
Centre de ressources Bilan d année et réalisations 2009/2010 Les orientations données en 2008 -2010 - adaptation du fonds documentaire aux nouveaux usages - relance des coopérations CDR/CFPPA sur certains outils numériques - rapprochement du CDR vers les actions et projets du lycée - développement des partenariats avec le CFA - ouverture vers le territoire extérieur et le développement rural Les axes de développement majeurs de l année 2009-2010 - La mise en place d outils de consultation de ressources numériques à distance (portail netvibes, boîte à outils CDR) - L intégration des documentalistes dans les projets pédagogiques et comme relais dans la diffusion de l information des activités de l EPL - Le développement de la lecture et l animation culturelle du CDR, son ouverture vers le public extérieur de proximité Les freins majeurs : l informatique défaillante, la baisse de fréquentation des enseignants L activité pédagogique - Fréquentation : elle s est enrichie de la présence au C
Less
From marmotte
Centre de Ressources
Projet pédagogique 2010-2011
Conseil intérieur
I Formation des usagers à la maîtrise de l information Partenaires, classes,
enseignants
Budget
Accueil de toutes les classes entrantes et initiation à la recherche
documentaire avec prise en main systématique des ressources
numériques Correlyce et Educagrinet,...
More
Centre de Ressources Projet pédagogique 2010-2011 Conseil intérieur I Formation des usagers à la maîtrise de l information Partenaires, classes, enseignants Budget Accueil de toutes les classes entrantes et initiation à la recherche documentaire avec prise en main systématique des ressources numériques Correlyce et Educagrinet, encyclopédies, internet, portail de ressources, BCDI, documents audiovisuels toutes classes CFA CFPPA LYCEE Appui à l orientation professionnelle: aide à la construction du projet professionnel, à la connaissance des métiers (réforme des lycées) en seconde, mise en valeur du fonds documentaire, reprise des dossiers Techniques de recherche d emploi BTS. BTS 2de pro Bepa services 2de générale Intervenants extér. 200. 00 € Développement des compétences informationnelles liées aux ressources numériques : achat de SCOOP apprendre avec les media TPE, profs delangues, ESC CFA CFPPA 350. 00 € Formation à internet/messagerie aux personnels de l EPL TOS/infirmière Acco
Less
From marmotte
OpenOffice.org Writer
Pub. on Sept. 27th 2010
Pages: 3
Views: 97
Downloads: 0
EPL Louis Giraud
Centre de ressources
Enquête des usagers
2009-2010
Enquête distribuée à tous les usagers du CDR pendant 2 mois chaque jour
148 réponses dont une non retenue,
70 garçons et 79 filles
Une enquête des stagiaires du CFPPA est faite séparément
Préambule
Confronté à des pratiques
documentaires en...
More
EPL Louis Giraud Centre de ressources Enquête des usagers 2009-2010 Enquête distribuée à tous les usagers du CDR pendant 2 mois chaque jour 148 réponses dont une non retenue, 70 garçons et 79 filles Une enquête des stagiaires du CFPPA est faite séparément Préambule Confronté à des pratiques documentaires en évolution et soucieux d adapter ses ressources et son fonctionnement dans les nouveaux locaux, le CDR a mis en place une procédure d observation des comportements et une enquête de 32 items concernant les pratiques, les usages, les comportements et les besoins des usagers. Voici quelques éléments de réponses à partir du dépouillement : 1/ Les habitudes au CDR : plutôt entre amis, à la recherche de bien être ou d autonomie ? 58% viennent au moins 2 fois par semaine, et 8% tous les jours. Le CDR est bien identifié mais dans sa fonction de permanence 90% choisissent le CDR aux salles de permanence pendant leurs heures d études. Ceux qui viennent rareme
Less
From marmotte
EPL Louis GiraudEPL Louis Giraud
1- l’établissement1- l’établissement
CFA
350
apprentis
CFPPA
300-350
stagiaires
LYCEE
500 élèves
Économique
Fruits et légumes
Viticulture
Pépinière/JEV
Pédagogique
Expérimentations
Innovation
environnement Professionnel
Atelier horticole
Exploitation CTE
From marmotte
Microsoft Powerpoint
Pub. on Feb. 15th 2009
Pages: 11
Views: 21
Downloads: 0