PLATELMINTOS
• A maioria de vida livre; Parasitas
• Simetria Bilateral
• Triblásticos
• Acelomados
• Sistema Digestório Incompleto
• Sistema Excretor: protonefrídios (célula-flama) e difusão
• Sistema Nervoso: 2 gânglios cerebrais; ocelos
• Reprodução: assexuada ou sexuada
• Classe Turbellaria (ex: planária),...
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PLATELMINTOS • A maioria de vida livre; Parasitas • Simetria Bilateral • Triblásticos • Acelomados • Sistema Digestório Incompleto • Sistema Excretor: protonefrídios (célula-flama) e difusão • Sistema Nervoso: 2 gânglios cerebrais; ocelos • Reprodução: assexuada ou sexuada • Classe Turbellaria (ex: planária), Trematoda (ex: Schistosoma) e Cestoda (ex: solitária) ESQUISTOSSOMOSE Outros nomes da doença • xistose ou xistossomose • Barriga d’água • Doença do caramujo • bilhardíase Agente etiológico • Schistossoma mansoni Hospedeiro definitivo • O homem, ou alguns outros vertebrados de sangue quente. Hospedeiro intermediário • Caramujo planorbídeo, de água doce, do gênero Biomphalaria. Forma infectante do parasita • “Cercaria”, estágio larval que passa para a água depois de formado no interior do caramujo. Modo de infecção • Através da penetração das cercarias na pele do hospedeiro definitivo. Órgão parasitado • Fígado, especialmente o “sistema portahepático” Medidas profiláticas • Cons
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Pub. on Oct. 7th 2009
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CONFRONTO SEM FIM
1948
A ONU aprova a partilha da Palestina, então administrada pelos britânicos, em dois Estados: um
judeu e outro palestino.
Os britânicos se retiram, mas a Liga Árabe (Egito, Jordânia, Síria e
Líbano) não reconhece Israel e ataca o novo Estado.
Os árabes são derrotados e Israel ocupa
grande parte do que...
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CONFRONTO SEM FIM 1948 A ONU aprova a partilha da Palestina, então administrada pelos britânicos, em dois Estados: um judeu e outro palestino. Os britânicos se retiram, mas a Liga Árabe (Egito, Jordânia, Síria e Líbano) não reconhece Israel e ataca o novo Estado. Os árabes são derrotados e Israel ocupa grande parte do que seria o Estado palestino 1949 Israel e países árabes assinam trégua; o Egito fica com o controle da Faixa de Gaza e a Jordânia anexa a Cisjordânia, também chamada Margem Ocidental do Rio Jordão 1956 Em resposta à nacionalização do Canal de Suez pelo Egito, tropas israelenses, com apoio de franceses e britânicos, invadem a península do Sinai e a Faixa de Gaza. Os israelenses se retiram no ano seguinte e são substituídos por capacetes azuis da ONU (entre eles, brasileiros) 1967 Durante a Guerra dos Seis Dias (junho), as Forças de Defesa de Israel atacam os Exércitos do Egito, da Jordânia e da Síria e ocupam a Faixa de Gaza, Cisjordânia, península do Sinai e as colina
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FEBRE
> 38 ºC
TOSSE
CORRIMENTO
NASAL
SOCIEDADE INFOGRÁFICA
Mário Cameira - JUL 2009
Fonte: Ministério da Saúde
DORES
GARGANTA
LAVE AS MÃOS
FREQUENTEMENTE
COM ÁGUA E SABÂO
SE ESTIVER COM SINTOMAS DE GRIPE, FIQUE EM CASA E CONTACTE A LINHA SAÚDE 24 808 24 24 24
DORES
MUSCULARES
1 DIA
ANTES DE INICIAR
OS SINTOMAS.
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E...
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FEBRE > 38 ºC TOSSE CORRIMENTO NASAL SOCIEDADE INFOGRÁFICA Mário Cameira - JUL 2009 Fonte: Ministério da Saúde DORES GARGANTA LAVE AS MÃOS FREQUENTEMENTE COM ÁGUA E SABÂO SE ESTIVER COM SINTOMAS DE GRIPE, FIQUE EM CASA E CONTACTE A LINHA SAÚDE 24 808 24 24 24 DORES MUSCULARES 1 DIA ANTES DE INICIAR OS SINTOMAS. . . . . . E ATÉ 7 DIAS DEPOIS PERÍODO DE CONTÁGIO ARREPIOS DE FRIO EM ALGUNS CASOS A GRIPE PODE PROVOCAR DIARREIA OU VÓMITOS SE TOSSIR OU ESPIRRAR CUBRA A BOCA E NARIZ COM UM LENÇO DE PAPEL OS SINTOMAS SÃO SEMELHANTES AOS DA GRIPE SAZONAL O QUE FACILITA O DEPOSITE NO LIXO DE IMEDIATO PERMANÊNCIA EM AMBIENTES FECHADOS E POUCO AREJADOS CONTACTO COM MÃOS, OLHOS, NARIZ OU BOCA DE 1 PESSOA INFECTADA CONTACTO COM OBJECTOS E SUPERFÍCIES CONTAMINADAS DORES CABEÇA CANSAÇO 12 81 2 3 4 5 6 7 SE ESTIVER COM SINTOMAS DE GRIPE, FIQUE EM CASA E CONTACTE A LINHA SAÚDE 24 808 24 24 24 GRIPE A (H1N1) SINTOMAS CONTÁGIO 1x 2 - 8 HORAS PESSOA A PESSOA ATRAVÉS DE GOTÍCULAS QUANDO TOSSE OU ESPIRRA 1
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1-) Um corpo é solto de uma altura de 320m.
1-) Um corpo é solto de uma altura de 320m.
Considerando-se a gravidade em seu valorConsiderando-se a gravidade em seu valor
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, calcule o que se pede abaixo:, calcule o que se pede abaixo:
a-) O tempo necessário, em segundos, paraa-) O tempo necessário, em...
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1-) Um corpo é solto de uma altura de 320m. 1-) Um corpo é solto de uma altura de 320m. Considerando-se a gravidade em seu valorConsiderando-se a gravidade em seu valor normal 10m/snormal 10m/s22 , calcule o que se pede abaixo:, calcule o que se pede abaixo: a-) O tempo necessário, em segundos, paraa-) O tempo necessário, em segundos, para que o corpo toque o solo. que o corpo toque o solo. b-) A velocidade final, em m/s, atingida pelob-) A velocidade final, em m/s, atingida pelo corpo. corpo.
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Pub. on June 18th 2009
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Modalidades
A OBR 2009 terá três modalidades olímpicas (categorias) distintas, sendo uma eminentemente
teórica (categoria Teórica com 4 níveis) destinada apenas aos alunos do ensino fundamental, e
duas envolvendo prática com robôs (categorias Duatlon e Prática), sendo uma delas destinada
apenas a estudantes do ensino...
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Modalidades A OBR 2009 terá três modalidades olímpicas (categorias) distintas, sendo uma eminentemente teórica (categoria Teórica com 4 níveis) destinada apenas aos alunos do ensino fundamental, e duas envolvendo prática com robôs (categorias Duatlon e Prática), sendo uma delas destinada apenas a estudantes do ensino médio/técnico e outra destinada a qualquer aluno do ensino fundamental, médio ou técnico. Modalidade Teórica Escolaridade: ensino fundamental Descrição: Composta de provas teóricas realizadas em uma única fase e realizada simultaneamente em todas as escolas participantes, sob a responsabilidade de um professor da própria escola. Qualquer escola e qualquer estudante do ensino fundamental pode participar da OBR 2009 na Modalidade Teórica. A Modalidade Teórica é dividida em quatro níveis, de acordo com a escolaridade do aluno: · Nível 1: voltado aos alunos do primeiro ao terceiro anos do primeiro ciclo do atual ensino fundamental de 9 anos aprovado pelas diretrizes do MEC
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Pub. on May 26th 2009
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A GUERRA COMOA GUERRA COMO
INSTRUMENTOINSTRUMENTO
DOS REISDOS REIS
Profa.
NivâniaProfa.
Nivânia
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COLÉGIO SANTA ISABEL
Congregação das Irmãs da Imaculada Conceição
RESOLUÇÕES – FÍSICA 2 – Prof.
: LAÉRCIO ARAÚJO
Aula 04 – Força Elétrica I
Pág.
: 12 → CUIDADO: Muitas questões envolvem conceitos básicos da Mecânica, como a
definição e as conseqüências do “equilíbrio”.
As Leis de Newton também são...
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COLÉGIO SANTA ISABEL Congregação das Irmãs da Imaculada Conceição RESOLUÇÕES – FÍSICA 2 – Prof. : LAÉRCIO ARAÚJO Aula 04 – Força Elétrica I Pág. : 12 → CUIDADO: Muitas questões envolvem conceitos básicos da Mecânica, como a definição e as conseqüências do “equilíbrio”. As Leis de Newton também são fundamentais, assim também como operações com vetores. Lembre-se ainda que as distâncias devem obedecer ao Sistema Internacional, ou seja, devem estar em metros. 05. • Representando as forças que atuam na carga 2 observamos que: Q1 Q2 Q3 F12 F23 • Calculando as forças: F12 = K Q1 Q2 / d 2 4 . 10 -5 = K Q 2 / (1 . 10 -1 ) 2 K Q 2 = 4 . 10 -7 F23 = K Q2 Q3 / d 2 F23 = K Q 2 / (5 . 10 -2 ) 2 F23 = 4 . 10 -7 / 25 . 10 -4 F23 = 16 . 10 -5 N • Como F12 e F23 têm mesma direção mas sentidos opostos, a resultante será dada por: FR = F23 – F12 FR = 16 . 10 -5 – 4 . 10 -5 = 12 . 10 -5 = 1,2 . 10 -4 N
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Pub. on March 9th 2009
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COLÉGIO SANTA ISABEL
Congregação das Irmãs da Imaculada Conceição
Milho Empedoado
O velho ficou só com sua velha.
Dona Rita catava arroz no alguidar.
A rede ia e vinha no embalo
uniforme.
– Rita, a gente precisa fazer uma visita ao compadre Firmo.
Comadre Amélia morreu faz um mês.
Mudou de assunto:
– Não sumiu mesmo...
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COLÉGIO SANTA ISABEL Congregação das Irmãs da Imaculada Conceição Milho Empedoado O velho ficou só com sua velha. Dona Rita catava arroz no alguidar. A rede ia e vinha no embalo uniforme. – Rita, a gente precisa fazer uma visita ao compadre Firmo. Comadre Amélia morreu faz um mês. Mudou de assunto: – Não sumiu mesmo mais nenhuma, Rita? – Depois do Indiano, nunca mais. – Eu sabia. Velha Rita olhou para o marido sem compreender. Ele fitava o Machado acizentado, com promessa de novas chuvas. – Vem chuvarada aí, Rita. Sacou do corrimboque e aspirou a pitada de rapé. – Eu sabia. – O quê, Camilo? – Não peguei o cabra, mas acabei com o ladrão, Rita. – O que é que está dizendo, Camilo? A rede vinha e ia, os olhos meio fechados na contemplação do Machado. – A gente dá fim a guabiru, Rita, é mandando ele correr atrás do ladrão. (CARNEIRO, Caio Porfírio. Trapiá) 1) Um dos aspectos importantes da obra de Caio Porfírio Carneiro é a intratextualidade, seus contos se entrecruzam em di
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