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mmercedesrey

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Cabimas, Venezuela
 
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Psicología cognitiva

Psicología cognitiva, rama de la psicología que se ocupa de los procesos a través de los cuales el individuo obtiene conocimiento del mundo y toma conciencia de su entorno, así como de sus resultados. El origen de la psicología cognitiva está estrechamente ligado a la historia de la psicología general. La psicología cognitiva... More

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Pub. on Oct. 30th 2010

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La pedagogía tradicional

1 CAPITULO I LA PEDAGOGIA TRADICIONAL Verónica Canfux El pensamiento pedagógico es una consecuencia del devenir histórico de la humanidad. La ciencia es una expresión importante del desarrollo de la sociedad y la ciencia pedagógica es parte de ésta. En el proceso de transformación de la comunidad primitiva en sociedad... More

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Pub. on Oct. 30th 2010

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Teorías del desarrollo moral

Título: IMPLICACIONES EDUCATIVAS DE LAS TEORÍAS DEL DESARROLLO MORAL DE PIAGET, WALLON Y VIGOTSKY. Autor: Dr. Orlando Valera Alfonso Ministerio de Educación La formación de la esfera moral de la personalidad de los estudiantes ha constituido histórica y universalmente uno de los fines fundamentales de la educación. . Sin... More

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Pub. on Oct. 30th 2010

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Motivación pedagógica

Título: ¿CÓMO LOGRAR QUE EL ALUMNO SE MOTIVE POR LA CARRERA PEDAGÓGICA? PROPUESTAS PRÁCTICAS Y METODOLÓGICAS. Autora: Lic. Graciela Ramos Romero. Instituto Superior Pedagógico de Santiago de Cuba. INTRODUCCIÓN. En el presente trabajo, se ubica la motivación del alumno hacia la carrera pedagógica, dentro del complejo... More

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Pub. on Oct. 30th 2010

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Psicopedagogia especial

III Trayecto de Formación - PNFE República Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación Superior Ministerio de Educación y Deporte Universidad Bolivariana de Venezuela Misión Sucre Básico Curricular Psicopedagogía Educación Especial III TRAYECTO DE FORMACIÒN Agosto, 2006 BC - Psicopedagogía para Educación Especial... More

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Pub. on Oct. 30th 2010

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La teoría del aprendizaje significativo...

1 ISP "SILVERIO BLANCO NúÑEZ" SANCTI SPIRITUS FAC. EDUCACIóN INFANTIL LA TEORIA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, ANALISIS DE SU PROPUESTA DESDE UNA CONCEPCION PSICOPEDAGOGICA. AUTOR: Dr. José Ignacio Herrera Rodríguez. En los últimos tiempos se ha fortalecido el debate acerca de qué concepciones de aprendizaje debemos seguir... More

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Pub. on Oct. 30th 2010

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Papel de la escuela en el desarrollo de la personalidad

Título: LA ESCUELA Y SU PAPEL EN EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD Autor: Fernando L. González Rey Universidad de La Habana La categoría personalidad ha sido ignorada con mucha frecuencia en el contexto de la psicología educativa, donde ha resultado dominante una orientación hacia el estudio de las funciones y procesos... More

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Pub. on Oct. 30th 2010

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TRES CONCEPCIONES DE LA AUTOGESTIÓN 1

TRES CONCEPCIONES DE LA AUTOGESTIÓN* Georges Lapassade. "Tres Concepciones de la Autogestión", en: Georges Lapassade. Autogestión Pedagógica. Gedisa. Barcelona. 1986. 19-29, La autogestión pedagógica es un sistema de educación en el cual el maestro renuncia a transmitir mensajes y define, en consecuencia, su intervención... More

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Pub. on Oct. 30th 2010

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LIBRO Comunicación y educación

1 COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN Msc María Isabel Alvarez Echevarría 1. La especificidad de la comunicación como categoría psicológica Comunicación es una palabra de origen latino (communicare) que quiere decir compartir o hacer común. Se considera una categoría polisemántica en tanto su utilización no es exclusiva de una... More

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Pub. on Oct. 30th 2010

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Psicología de la educación

Psicología de la educación, es la aplicación del método científico al estudio del comportamiento de los individuos y grupos sociales en los ambientes educativos. La psicología de la educación no sólo se ocupa de la conducta de profesores y estudiantes, sino que también se aplica a otros grupos como los ayudantes de los... More

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Pub. on Oct. 30th 2010

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