Clase Nº
32
Tecnología 2do Medio.
“Las Marcas Comerciales”
Objetivo de la Clase:
Fase Nº 1 Inicio - Contenido.
Fase Nº 2 Actividad en clases.
Fase Nº 3 Cierre – Resumen de la Clase.
Se hacen preguntas directas del aprendizaje de la clase.
Se piden los materiales de la próxima clase.
Se recogen los trabajos...
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Clase Nº 32 Tecnología 2do Medio. “Las Marcas Comerciales” Objetivo de la Clase: Fase Nº 1 Inicio - Contenido. Fase Nº 2 Actividad en clases. Fase Nº 3 Cierre – Resumen de la Clase. Se hacen preguntas directas del aprendizaje de la clase. Se piden los materiales de la próxima clase. Se recogen los trabajos para evaluar.
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ILLINOIS HISTORIC PRESERVATION AGENCY
ILLINOIS MAIN STREET
Drawn By
Michael
Goebel-Bain
Date
6/07
78 N.
Williams Street
CRYSTAL LAKE, IL
www.
buildyourownmainstreet.
comOFFICE OF LIEUTENANT GOVERNOR PAT QUINN
www.
illinois-history.
gov www.
illinoismainstreet.
org
Springfield, Illinois 62701 217.
782.
4836One Old State...
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PAGE 1 of 5 ILLINOIS HISTORIC PRESERVATION AGENCY ILLINOIS MAIN STREET Drawn By Michael Goebel-Bain Date 6/07 78 N. Williams Street CRYSTAL LAKE, IL www. buildyourownmainstreet. comOFFICE OF LIEUTENANT GOVERNOR PAT QUINN www. illinois-history. gov www. illinoismainstreet. org Springfield, Illinois 62701 217. 782. 4836One Old State Capitol Plaza BUILD YOUR OWN ILLINOIS MAIN STREET Directions: 1. Be careful to cut around all tabs. 2. Dotted lines are to be folded. Green dotted lines and green letters should be folded backward. Red dotted lines and red letters should be folded forward. 3. Letters indicate how pieces should fit together. TIP: Lightly score dotted lines before cutting piece out to make folding easier. Basic Directions: 78 N. Williams Street, Crystal Lake, IL Front Entry cut out Fold lines for cap stones 1. Cut out Front and Entry pieces. 2. Cut out area marked with red “X” on Front. 3. Fold all dotted lines. 4. 5. Cut slits at 4 lines indicated by arrows
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Dreiseithof – Wohnhaus
www.
Grundschule-Pretzschendorf.
de
13
Bastelbogenserie „Das alte Pretzschendorf“ © Grundschule Pretzschendorf
Basteltipps:
- Bastelbogen auf Zeichenkarton drucken
- Zu faltende Laschen und Wandecken zum Beispiel mit der
Rückseite einer Messerschneide anritzen
- Hauswände zusammenkleben, von oben Boden...
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Dreiseithof – Wohnhaus www. Grundschule-Pretzschendorf. de 13 Bastelbogenserie „Das alte Pretzschendorf“ © Grundschule Pretzschendorf Basteltipps: - Bastelbogen auf Zeichenkarton drucken - Zu faltende Laschen und Wandecken zum Beispiel mit der Rückseite einer Messerschneide anritzen - Hauswände zusammenkleben, von oben Boden einkleben - Dach in der Mitte knicken und auf das Häuschen leimen - Dachgaube und Gaubendach ankleben Die Bastelbögen 14 und 15 vervollständigen den Dreiseithof.
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Clase Nº
30
Tecnología 2do Medio.
“Apoyo tecnológico de los servicios”
Objetivo de la Clase:
Fase Nº 1 Inicio - Contenido.
Fase Nº 2 Actividad en clases.
Fase Nº 3 Cierre – Resumen de la Clase.
Se hacen preguntas directas del aprendizaje de la clase.
Se piden los materiales de la próxima clase.
Se recogen...
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Clase Nº 30 Tecnología 2do Medio. “Apoyo tecnológico de los servicios” Objetivo de la Clase: Fase Nº 1 Inicio - Contenido. Fase Nº 2 Actividad en clases. Fase Nº 3 Cierre – Resumen de la Clase. Se hacen preguntas directas del aprendizaje de la clase. Se piden los materiales de la próxima clase. Se recogen los trabajos para evaluar.
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To Assemble Walls and Chimneys:
1.
2.
Glue each end wall’s chimney section together using tabs a-f,
Right End and tabs g-l, Left End.
3.
Glue the Front onto the Left and Right Sides using tabs A and B.
4.
Glue the Back onto the sides using tabs C and D.
Cut out the four Wall pieces.
Fold all dotted lines.
1
Front of...
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To Assemble Walls and Chimneys: 1. 2. Glue each end wall’s chimney section together using tabs a-f, Right End and tabs g-l, Left End. 3. Glue the Front onto the Left and Right Sides using tabs A and B. 4. Glue the Back onto the sides using tabs C and D. Cut out the four Wall pieces. Fold all dotted lines. 1 Front of completed model Columns ww xx Right End www. OldStateCapitol. org www. BuildYourOwnMainStreet. org www. Lincoln200. net www. LookingforLincoln. com www. illinois-history. gov CA a b c d e f E I F e f J c d Printed image Fold red lines and letters forward Fold green lines and letters backward Lightly score then fold black dotted lines Basic Directions: www. Lincoln200. net www. illinois-history. gov www. LookingforLincoln. com www. OldStateCapitol. org www. BuildYourOwnMainStreet. org BUILD YOUR OWN LINCOLN sites PAGE of 4 BEECHER HALL ILLINOIS COLLEGE JACKSONVILLE, ILLINOIS
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Clase Nº 20 Tecnología 2do Medio.
“ Análisis FODA de una empresa de servicio”
Objetivo de la Clase: Que el alumno aprenda a realizar un análisis FODA de un producto o servicio.
Fase Nº 1 Inicio - Contenido.
(Introducción)
¿Qué es el Análisis Foda? Es una herramienta extremadamente útilpara comprender y tomar...
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Clase Nº 20 Tecnología 2do Medio. “ Análisis FODA de una empresa de servicio” Objetivo de la Clase: Que el alumno aprenda a realizar un análisis FODA de un producto o servicio. Fase Nº 1 Inicio - Contenido. (Introducción) ¿Qué es el Análisis Foda? Es una herramienta extremadamente útilpara comprender y tomar decisiones para todo tipo de situaciones en el análisis de un objeto o una empresa de productos o servicios. FODA es una sigla que significa: 1. Fortalezas (recursos, capacidades especiales y que le permite ocupar una posición por encima de su competencia) Las Fortalezas son todos aquellos elementos internos y positivos que diferencian al programa o proyecto de otros de igual clase. 2. Oportunidades (posibilidades favorables para lograr una ventaja competitiva) Las Oportunidades son aquellas situaciones externas, positivas, que se generan en el entorno y que una vez identificadas pueden ser aprovechadas. 3. Debilidades (factores que ubican desfavorablemente a la empresa re
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1of5
TINSLEYBUILDINGTH
6&ADAMS,SPRINGFIELD,IL
www.
buildyourownmainstreet.
com
BUILDYOUROWNILLINOISMAINSTREET
ILLINOISHISTORICPRESERVATIONAGENCY
1OldStateCapitolPlazaSpringfield,IL62701217.
782.
4836
ILLINOISMAINSTREET
OFFICEOFLIEUTENANTGOVERNORPATQUINN
www.
illinois-history.
govwww.
illinoismainstreet.
org
DrawnBy
Michael...
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PAGE 1of5 TINSLEYBUILDINGTH 6&ADAMS,SPRINGFIELD,IL www. buildyourownmainstreet. com BUILDYOUROWNILLINOISMAINSTREET ILLINOISHISTORICPRESERVATIONAGENCY 1OldStateCapitolPlazaSpringfield,IL62701217. 782. 4836 ILLINOISMAINSTREET OFFICEOFLIEUTENANTGOVERNORPATQUINN www. illinois-history. govwww. illinoismainstreet. org DrawnBy Michael Goebel-Bain Date 5/07 F 1. Cut out Front and Entry pieces. 2. Cut out 3 areas of Front marked with red “X”. 3. Fold all dotted lines. 4. Glue tabs A and B to brick sides marked the same. This will create two square tubes. 5. Glue Entry to Front using tabs C through H. Directions: To Make Recessed Entrance and Finish Front: 1. Be careful to cut around all tabs. 2. Dotted lines are to be folded. Green dotted lines and green letters should be folded backward. Red dotted lines and red letters should be folded forward. 3. Letters indicate how pieces should fit together. TIP: Lightly score dotted lines before cutting piece out to make folding easier
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Clase Nº
33
Tecnología 2do Medio.
“El Logotipo e Isotipo”
Objetivo de la Clase:
Fase Nº 1 Inicio - Contenido.
Fase Nº 2 Actividad en clases.
Fase Nº 3 Cierre – Resumen de la Clase.
Se hacen preguntas directas del aprendizaje de la clase.
Se piden los materiales de la próxima clase.
Se recogen los trabajos...
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Clase Nº 33 Tecnología 2do Medio. “El Logotipo e Isotipo” Objetivo de la Clase: Fase Nº 1 Inicio - Contenido. Fase Nº 2 Actividad en clases. Fase Nº 3 Cierre – Resumen de la Clase. Se hacen preguntas directas del aprendizaje de la clase. Se piden los materiales de la próxima clase. Se recogen los trabajos para evaluar.
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