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FORMACIÓNDEFORMADORES UNAD VIMEP
Volumen 1 No.
45
Abril 2012
El 23 de abril se celebra el Día Mundial
del Idioma Español en honor al escritor
Miguel de Cervantes Saavedra, quien
murió el 23 de abril del año 1616 y cuya
novela “El Ingenioso Hidalgo Don Quijote
de la Mancha” está considerada la obra
cumbre de la...
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ZIBYNCABOLETÍN FORMACIÓNDEFORMADORES UNAD VIMEP Volumen 1 No. 45 Abril 2012 El 23 de abril se celebra el Día Mundial del Idioma Español en honor al escritor Miguel de Cervantes Saavedra, quien murió el 23 de abril del año 1616 y cuya novela “El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha” está considerada la obra cumbre de la lengua española. El Día del Español es una conmemoración organizada por el Instituto Cervantes para celebrar la importancia del español como lengua internacional, que ya cuenta con más de 450 millones de hispanohablantes en el mundo. El Día del Idioma Español tiene su origen en el año 1926, cuando el escritor valenciano Vicente Clavel Andrés propuso la idea de un día especial para celebrar la literatura. La tradición comenzó en Valencia y se diseminó gradualmente en toda España. En 1964, la celebración fue adoptada por todos los países hispanohablantes. En Colombia, durante el gobierno del presidente Alfonso López Pumarejo se instituyó la celebración del Día d
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FORMACIÓNDEFORMADORES UNAD VIMEP
Volumen 1 No.
44
Marzo 2012
A propósito del día mundial del Agua
22 de marzo
¿Por qué agua?
Hemos estado utilizando el agua sin ningún tipo de control desde el inicio de la era industrial.
Desde entonces, muy pocas medidas se han tomado que garanticen un uso eficiente del agua....
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ZIBYNCABOLETÍN FORMACIÓNDEFORMADORES UNAD VIMEP Volumen 1 No. 44 Marzo 2012 A propósito del día mundial del Agua 22 de marzo ¿Por qué agua? Hemos estado utilizando el agua sin ningún tipo de control desde el inicio de la era industrial. Desde entonces, muy pocas medidas se han tomado que garanticen un uso eficiente del agua. Es urgente cambiar esta manera de actuar. El agua es escasa, está mal distribuida y mal utilizada. Hoy en día casi 900 millones de personas no tienen acceso suficiente al agua potable y todos los días este número va en aumento. Colabora con nosotros para hacer un cambio real. Tenemos que actuar con rapidez y no hay un mejor momento que ahora. Para 2015, reducir a la mitad el número de personas sin acceso suficiente a agua potable segura. El séptimo objetivo de la década Water for life es "promover esfuerzos para cumplir los compromisos internacionales establecidos para el agua y los temas relacionados con ella en 2015". Es una iniciativa emprendida para as
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FORMACIÓNDEFORMADORES UNAD VIMEP
Volumen 1 No.
43
Febrero 2012
“.
.
.
En la UNAD se privilegia la acción pedagógica liberadora y autogestionaria,
participativa y permanente,
centrada en el potencial espiritual de los sujetos sociales,
para acompañarlos en un proceso de aprendizaje autónomo y de autoconstrucción...
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ZIBYNCABOLETÍN FORMACIÓNDEFORMADORES UNAD VIMEP Volumen 1 No. 43 Febrero 2012 “. . . En la UNAD se privilegia la acción pedagógica liberadora y autogestionaria, participativa y permanente, centrada en el potencial espiritual de los sujetos sociales, para acompañarlos en un proceso de aprendizaje autónomo y de autoconstrucción personal, de tal manera que desarrollen la vocación de conocimiento, de fe en sí mismos y de comportamiento ético, socialmente responsable…” Dr. Jaime Leal Afanador
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Volumen 1 No.
42
Enero 2012
El Programa Formación de
Formadores presenta un
fraternal saludo a toda la
comunidad unadista y le
expresa su deseo porque este
nuevo año académico sea un
año con sentido compromiso
institucional,con excelencia
en las labores propuestas y
con felices...
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ZIBYNCABOLETÍN FORMACIÓNDEFORMADORES UNAD VIMEP Volumen 1 No. 42 Enero 2012 El Programa Formación de Formadores presenta un fraternal saludo a toda la comunidad unadista y le expresa su deseo porque este nuevo año académico sea un año con sentido compromiso institucional,con excelencia en las labores propuestas y con felices realizaciones. ¡Muchos éxitos! “El Quijote” Picasso
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FORMACIÓNDEFORMADORES UNAD VIMMEP
Volumen 1 No.
40
Diciembre 2011
“La educación puede ayudar a definir un
proyecto de vida efectivo y eficaz, convirtiéndolo en un proyecto real, haciendo
corresponder las posibilidades internas
del individuo y las del entorno, mediante
el desarrollo de los valores, la concepción...
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ZIBYNCABOLETÍN FORMACIÓNDEFORMADORES UNAD VIMMEP Volumen 1 No. 40 Diciembre 2011 “La educación puede ayudar a definir un proyecto de vida efectivo y eficaz, convirtiéndolo en un proyecto real, haciendo corresponder las posibilidades internas del individuo y las del entorno, mediante el desarrollo de los valores, la concepción del mundo, la capacidad de razonamiento, los conocimientos, la motivación y los intereses. ” Dra. Martha Arana Ercilla “El derecho a la educación universal tiene que ampliarse, porque los espacios sociales se han ampliado. Lo cierto es que el entorno digital emergente exige diseñar nuevas acciones educativas, complementarias a las ya existentes. La sociedad de la información requiere un nuevo tipo de alfabetización, o mejor, la adquisición de nuevas habilidades y destrezas para intervenir competentemente en el espacio cibernético. La hipótesis de los diferentes entornos implica la irrupción de un nuevo ámbito social en el que hay que saber moverse y actuar.
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Volumen 1 No.
39
Noviembre 2011
La Educación para el siglo XXI,
de acuerdo con Tünnerrmann
(2005).
debe enseñarnos a vivir
juntos en la “aldea planetaria” y
a desear esa convivencia.
Ese es
el sentido del “aprender a vivir
juntos”, uno de los pilares de la
Educación para...
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ZIBYNCABOLETÍN FORMACIÓNDEFORMADORES UNAD VIMMEP Volumen 1 No. 39 Noviembre 2011 La Educación para el siglo XXI, de acuerdo con Tünnerrmann (2005). debe enseñarnos a vivir juntos en la “aldea planetaria” y a desear esa convivencia. Ese es el sentido del “aprender a vivir juntos”, uno de los pilares de la Educación para el siglo XXI, de suerte de transformarnos en “ciudadanos del mundo”, pero sin perder nuestras raíces culturales, ni nuestra identidad como naciones. Afirma al respecto Manuel Castells: “No hay otro remedio que navegar en las encrespadas aguas globales… Por eso es esencial, para esa navegación ineludible y potencialmente creadora, contar con una brújula y un ancla. La brújula: la educación, información, conocimiento, tanto a nivel individual como colectivo. El ancla: nuestras identidades. Saber quiénes somos y de dónde venimos para no perdernos a donde vamos”.
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FORMACIÓNDEFORMADORES UNAD VIMMEP
Volumen 1 No.
38
Octubre 2011
"La inteligencia sin amor, te hace
perverso.
La justicia sin amor, te
hace implacable.
La diplomacia
sin amor, te hace hipócrita.
El
éxito sin amor, te hace arrogante.
La riqueza sin amor, te hace avaro.
La docilidad sin amor te hace
servil.
La...
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ZIBYNCABOLETÍN FORMACIÓNDEFORMADORES UNAD VIMMEP Volumen 1 No. 38 Octubre 2011 "La inteligencia sin amor, te hace perverso. La justicia sin amor, te hace implacable. La diplomacia sin amor, te hace hipócrita. El éxito sin amor, te hace arrogante. La riqueza sin amor, te hace avaro. La docilidad sin amor te hace servil. La pobreza sin amor, te hace orgulloso. La belleza sin amor, te hace ridículo. La autoridad sin amor, te hace tirano. El trabajo sin amor, te hace esclavo. La simplicidad sin amor, te quita valor. La oración sin amor, te hace introvertido. La ley sin amor, te esclaviza…” Arturo Quiroz Lépis
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FORMACIÓNDEFORMADORES UNAD VIMMEP
Volumen 1 No.
37
Septiembre 2011 El uso de las redes sociales como herramientas
de aprendizaje forma parte de la evolución de
las nuevas tecnologías y de la educación.
El reto para los docentes y tutores que se desempeñan como creadores de cursos en ambientes
virtuales, es la...
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ZIBYNCABOLETÍN FORMACIÓNDEFORMADORES UNAD VIMMEP Volumen 1 No. 37 Septiembre 2011 El uso de las redes sociales como herramientas de aprendizaje forma parte de la evolución de las nuevas tecnologías y de la educación. El reto para los docentes y tutores que se desempeñan como creadores de cursos en ambientes virtuales, es la incorporación de los recursos de las redes sociales con un propósito utilitario en beneficio del proceso de aprendizaje. Los recursos que pueden considerarse elementos de las redes sociales para su aplicación a la educación son diversos y estos tienen la facilidad de ser utilizados por estudiantes y tutores para publicar y difundir trabajos colaborativos en diversos formatos. Estas redes sociales educativas tienen grandes ventajas como las de fomentar sinergia entre los estudiantes y tutores, así como la de permitir el rápido flujo de información de interés para un grupo determinado y por tanto, de la socialización del conocimiento. La tecnología es ya un factor
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FORMACIÓNDEFORMADORES UNAD VIMMEP
Volumen 1 No.
36
Agosto 2011
“La tarea de los
educadores, es crear y
promover una ecología del
aprendizaje que permita a
los estudiantes aumentar
sus conocimientos
de forma rápida y efectiva.
Si reconocemos que el
aprendizaje es un proceso
desordenado, caótico e
informal, tenemos...
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ZIBYNCABOLETÍN FORMACIÓNDEFORMADORES UNAD VIMMEP Volumen 1 No. 36 Agosto 2011 “La tarea de los educadores, es crear y promover una ecología del aprendizaje que permita a los estudiantes aumentar sus conocimientos de forma rápida y efectiva. Si reconocemos que el aprendizaje es un proceso desordenado, caótico e informal, tenemos que pensar cómo diseñamos la enseñanza y en qué tipo de ecología estará inmersa. . . ” Almira Ariadne
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35
Julio 2011 El Programa Fornacióo de Fornadores, se voe a
la celebracióo del trigésimo aoixersario de
nuestra insigne Universidad,
¡orgwllo de Colombia !
Iospirados por las palabras del escritor José
Evstasio Rixera: «Loco gasté mi jvxeotwd lozaoa /
eo svbir a la...
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ZIBYNCABOLETÍN FORMACIÓNDEFORMADORES UNAD VIMMEP Volumen 1 No. 35 Julio 2011 El Programa Fornacióo de Fornadores, se voe a la celebracióo del trigésimo aoixersario de nuestra insigne Universidad, ¡orgwllo de Colombia ! Iospirados por las palabras del escritor José Evstasio Rixera: «Loco gasté mi jvxeotwd lozaoa / eo svbir a la cvmbre prometida, / y hoy qve llego, dixiso la salida / del sol tras voa cvmbre más lejaoa», nos comprometemos a trabajar siempre porqve ovestra Alma Máter, corooe cvmbres cada xez más elexadas eo la geografía del cooocimieoto y qve la comvoidad voadista sea siempre, testimooio claro del ooble ideal de dar al mvodo, eo el coocieruo de las oaciooes, voa “Edvacióo para todos coo calidad global”… Jvlio 7 1981 Jvlio 7 2011
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